1369.(案例)求助者，男性，27岁，公司职员。半年前，相恋四年的女友与求助者分手，并迅速与富二代结婚。求助者先是愤怒，然后是悲伤，认为女性都是水性杨花。自己对女友那么好，她怎么能这么对自己!认为自己这辈子再也找不到真爱了，一定会老无所依、孤独终老……近两个月来出现头晕、心悸、胸闷气短等症状，时常坐立不安、来回走动，为此不得不换了工作。到医院检查几次，没发现器质性疾病。只有与朋友们聚会时才能缓解内心痛苦。求助者时常坐立不安、来回走动，最可能是()。

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950、情感反应需要咨询师具有良好的()能力。

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107、人格的生物学流派把儿童划分为三种气质类型,这三种类型包括()

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中科院心理所题库

930、迟到、早退属于()

A、　讲话程度上的阻抗

B、　讲话方式上的阻抗

C、　讲话内容上的阻抗

D、　咨询关系上的阻抗

答案：D

相关题目

765、微弱持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态叫()。

A. 　应激

B. 　情感

C. 　激情

D. 　心境

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90.(290/300)阻抗产生的原因包括()。多选

A. 生理功能的严重失调

B. 成长带来的某种痛苦

C. 功能性的行为失调

D. 反抗咨询师的动机

解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/阻碍因素。阻抗主要的原因主要由三个:(1)阻抗来自于成长的痛苦;(2)阻抗来自功能性的行为失调;(3)阻抗来自于对抗咨询或咨询师的心理动机。教材参考:三级技能(2017版)第153页

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988、在合理情绪疗法的修通阶段，心理咨询师在工作过程中错误的做法是()

A. 　对辩论的问题有明确的目标

B. 　一定要保持客观化的身份

C. 　委婉而含蓄地提出问题

D. 　对求助者的不合理信念针锋相对

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87.(287/300)完形学派的咨询目标包括()。多选

A. 潜意识意识化

B. 帮助求助者觉察此时此刻的经验

C. 激励求助者承担责任

D. 重组基本人格

解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/咨询心理学/其他取向和方法。行为主义学派认为咨询的目标应该以行为名称来描述,这些行为是具体的、可观察的、可测量的。精神分析学派的目标是将潜意识意识化,重组基本的人格,帮助求助者重新体验早年的经验,并处理压抑的冲突,做理智的觉察。完形学派的目标是帮助求助者觉察此时此刻的经验,激励他们承担责任,以内在的支持来对抗外在支持的依赖。理性情绪学派(合理情绪疗法)的目标在于消除求助者对人生的自我失败观,帮助他们更能容忍与更能过理性的生活。交互分析学派则希望帮助求助者能有脚本自由、策略自由,成为自主性的人,能选择并达到他们想要成为的人,帮助他们检验早年的决定,并能在觉察的基础上做出新的决定。现实治疗学派强调引导求助者学习真实与负责任的行为,发展一种成功的统整感,以帮助他们对行为做价值评估,并决定改变的计划。AB属于精神分析,CD属于完形学派。注:各个学派的目标都理解一下。教材参考:三级技能(2017版)第75页

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635、咨询师不思进取、固步自封，不能有效保持服务专业水准，其违背了()原则。

A. 　善行

B. 　诚信

C. 　责任

D. 　公正

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316.(66/300)幼儿期儿童的主导活动是()。单选

A. 　知识学习

B. 　游戏

C. 　规则学习

D. 　语言学习

解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/幼儿期。儿童的主导活动对其心理发展的内容和性质具有决定性意义。游戏是幼儿期儿童的主导活动。教材参考:基础知识(2017版)第211页

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93.(293/300)以下关于求助者中心疗法的说法,正确的包括()。多选

A. 人先天具有有机体评价过程

B. 价值条件化是建立在他人评价的基础上的

C. 罗杰斯认为经验来自于价值条件化的过程

D. 自我概念与经验之间的不协调是心理失调产生的原因

解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/求助者中心疗法。此题较为综合,考查了求助者中心的人性观、价值条件化、自我概念、经验等概念。求助者中心疗法对人性的看法(积极乐观的):①有自我实现的倾向--是罗杰斯积极人性观的前提,也是求助者中心疗法的核心。②拥有有机体的评价过程--机体智慧。③人是可以信任的。价值条件化建立在他人评价的基础上,而非建立在个体自身的有机体的评价基础之上。自我概念与经验之间的不协调是心理失调产生的原因。经验是一个人主观世界对客观世界的观察体验,并非来自价值条件化。本题选ABD。教材参考:中科院基础培训补充教材第122页

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A. 　精神运动性不安

B. 　刻板动作

C. 　病理性意志增强

D. 　强迫行为

解析：

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950、情感反应需要咨询师具有良好的()能力。

A. 　真诚

B. 　共情

C. 　热情

D. 　解释