1118、(案例一)女，19岁，大学生。该女生原本学习认真、性格开朗、热情助人。但这学期同学们反映她变得懒懒散散，经常不梳头、不洗脸，上课无精打采，与她交流经常答非所问。最近该女生向家长提出想回家，因为总听班里的同学和老师骂她恋爱中表现的很下流。一天突然离校出走，说系里所有女生合计好了要害死自己。母亲来学校接她，她坚决不见母亲，说母亲是某一个同学变的，是来害自己的。但老师、同学证实该女生没有谈恋爱，也没有人骂她下流。心理咨询师对该女生不宜进行的工作是()。

A. 与不合理信念辩论

B. 阳性强化

C. 合理情绪想象技术

D. 社会学习

A. 　修饰性反问

B. 　解释性问题

C. 　多重选择性问题

D. 　多重问题

A. 　固定咨询步骤

B. 　以咨询技术为重点

C. 　强调咨询过程

D. 　以咨询关系为导向

A. 　保密权力与限制

B. 　咨询师的专业资质

C. 　心理咨询的益处

D. 　咨询师的收入

A. 　几乎可以不需要咨询师的帮助

B. 　与咨询师之间建立了以情感为基础的联系

C. 　对个人经验持僵化和疏远的态度

D. 　能够较为流畅地、自由地表达客观的自我

A. 　适应

B. 　信号

C. 　组织

D. 　动机

A. 尊重

B. 善行

C. 真诚

D. 热情

A. 　下丘脑

B. 　脑干

C. 　上丘脑

D. 　小脑

A. 　性

B. 　性别

C. 　性行为

D. 　性别角色

A. 　额叶

B. 　颞叶

C. 　枕叶

D. 　顶叶