A、 华生
B、 班杜拉
C、 斯金纳
D、 沃尔普
答案：D
A、 华生
B、 班杜拉
C、 斯金纳
D、 沃尔普
答案：D
A. 个性依赖
B. 不愿承受抉择的痛苦
C. 个性懒惰
D. 咨询理念存在偏差
A. 自我暴露程度
B. 相互评价
C. 情感卷入程度
D. 面部表情
A. 人有自我实现的倾向
B. 人是理性的,也是非理性的
C. 人拥有价值条件化过程
D. 人是可以信任的
A. 心理学范畴的
B. 简便易行的
C. 可评估的
D. 尽早见效的
A. 从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
B. 依赖具体内容的逻辑思维
C. 思维主导类型发生质变的过程
D. 思维类型变化的转折期在小学中年级
A. 统合性
B. 典型性
C. 功能性
D. 差异性
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/社会心理学/人格心理学。人格的独特性表现出一个人典型的行为和特征。独特性说明了个体是独一无二的。人格的独特性包括了两层含义,一是典型性,主要体现在个人核心人格的特征上。并不是所有人都具有核心人格,有些人没有特色,性格平平,就缺乏典型性。二是差异性,是指没有两个人是完全一样的,因此没有两个人能对同一事物做出相同的反应。教材参考:中科院基础培训补充教材第1页
A. 进行道德判断时主要依据行为的物质后果
B. 进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
C. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D. 已形成儿童自己的主观价值标准
A. 半年
B. 一年
C. 二年
D. 三年
A. 意识
B. 潜意识
C. 自我
D. 超我
A. 咨询师的小结
B. 咨询双方共同的讨论
C. 求助者的小结
D. 求助者家属的意见
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/咨询效果。咨询阶段小结包括:咨询师小结;求助者小结;咨询双方的讨论。教材参考:三级技能(2017版)第158页
