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单选题
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1179、以下各项中,属于惩罚法中的特殊性惩罚的是()。

A、 批评

B、 劳动改造

C、 罚款

D、 厌恶疗法

答案:D

中科院心理所题库
591、以猜疑和固执己见为特点的是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-39e7-e6c2-c0b0-e819a112ab00.html
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645、(案例一)求助者,女,56岁。被女儿带到咨询室。自称丈夫去世后,有一个年轻男性骚扰自己,虽然看不到人,但能听到他不断给自己下指令,要她打扮入时、穿超短裙······觉得这是破坏自己的声誉,拒绝听从他的指挥,”那个人”就扮成卖废品或收垃圾的人在自己小区活动,伺机杀害自己。她曾到公安机关报案,公安机关调查并无此事,但她仍坚信不疑。对该女性进行评估—诊断,最恰当的量表是()。
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296.求助者中心疗法中促进设身处地的理解的技术包括()。
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201、影响时间知觉的因素包括()。
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62.(262/300)幼儿后期能运用的主要记忆策略包括()。多选
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031f96-00e2-72ce-c0b0-e819a112ab00.html
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1119、(案例一)女,19岁,大学生。该女生原本学习认真、性格开朗、热情助人。但这学期同学们反映她变得懒懒散散,经常不梳头、不洗脸,上课无精打采,与她交流经常答非所问。最近该女生向家长提出想回家,因为总听班里的同学和老师骂她恋爱中表现的很下流。一天突然离校出走,说系里所有女生合计好了要害死自己。母亲来学校接她,她坚决不见母亲,说母亲是某一个同学变的,是来害自己的。但老师、同学证实该女生没有谈恋爱,也没有人骂她下流。咨询师与该女生进行的会谈是()。
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702、(案例三)求助者,男,26岁。两个月前,求助者刚刚从失业的打击下恢复过来,与之相恋四年的女友又向他提出分手,迅速嫁给了一名富家子弟。求助者内心非常痛苦,感到异常愤怒和悲哀,摔了手机和电脑,吃不下饭、睡不着觉。认为女人没一个好东西,自己对她那么好,她现在却这样对自己,以后再也不会遇到真爱了:觉得自己一无是处,是个十足的失败男人、根据合理情绪疗法的理论,针对求助者的不良情绪,可以使用的方法是()
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760、颞上回受到损伤的人可能出现()
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12、记忆系列位置效应的表现是()。——[单选题]
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1161、倾听要以()为基础。
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题目内容
(
单选题
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1179、以下各项中,属于惩罚法中的特殊性惩罚的是()。

A、 批评

B、 劳动改造

C、 罚款

D、 厌恶疗法

答案:D

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591、以猜疑和固执己见为特点的是()

A.  分裂样人格障碍

B.  冲动性人格障碍

C.  偏执性人格障碍

D.  表演型人格障碍

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-39e7-e6c2-c0b0-e819a112ab00.html
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645、(案例一)求助者,女,56岁。被女儿带到咨询室。自称丈夫去世后,有一个年轻男性骚扰自己,虽然看不到人,但能听到他不断给自己下指令,要她打扮入时、穿超短裙······觉得这是破坏自己的声誉,拒绝听从他的指挥,”那个人”就扮成卖废品或收垃圾的人在自己小区活动,伺机杀害自己。她曾到公安机关报案,公安机关调查并无此事,但她仍坚信不疑。对该女性进行评估—诊断,最恰当的量表是()。

A.  LES

B.  MMPI

C.  16PF

D.  SSRS

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-39fb-65aa-c0b0-e819a112ab00.html
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296.求助者中心疗法中促进设身处地的理解的技术包括()。

A. 言语交流设身处地的理解

B. 关注

C. 非言语交流设身处地的理解

D. 沉默

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031f96-00e4-4d5c-c0b0-e819a112ab00.html
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201、影响时间知觉的因素包括()。

A. 时间本身的长短

B. 对事件的态度

C. 事件引起的情绪

D. 活动内容的丰富性

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62.(262/300)幼儿后期能运用的主要记忆策略包括()。多选

A. 视觉”复述”

B. 特征定位

C. 归类

D. 系列化

解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/幼儿期。幼儿后期能运用的记忆策略:①视觉”复述”策略。反复不断地注目于目标刺激。②复述策略。不断地口头重复要记住的内容。③特征定位策略。捕捉突出的、典型的特点作为记住事物的”要点”。教材参考:基础知识(2017版)第213页

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1119、(案例一)女,19岁,大学生。该女生原本学习认真、性格开朗、热情助人。但这学期同学们反映她变得懒懒散散,经常不梳头、不洗脸,上课无精打采,与她交流经常答非所问。最近该女生向家长提出想回家,因为总听班里的同学和老师骂她恋爱中表现的很下流。一天突然离校出走,说系里所有女生合计好了要害死自己。母亲来学校接她,她坚决不见母亲,说母亲是某一个同学变的,是来害自己的。但老师、同学证实该女生没有谈恋爱,也没有人骂她下流。咨询师与该女生进行的会谈是()。

A.  危机性会谈

B.  治疗性会谈

C.  鉴别性会谈

D.  咨询性会谈

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702、(案例三)求助者,男,26岁。两个月前,求助者刚刚从失业的打击下恢复过来,与之相恋四年的女友又向他提出分手,迅速嫁给了一名富家子弟。求助者内心非常痛苦,感到异常愤怒和悲哀,摔了手机和电脑,吃不下饭、睡不着觉。认为女人没一个好东西,自己对她那么好,她现在却这样对自己,以后再也不会遇到真爱了:觉得自己一无是处,是个十足的失败男人、根据合理情绪疗法的理论,针对求助者的不良情绪,可以使用的方法是()

A.  合理自我分析报告

B.  自我管理程序

C.  合理情绪想象技术

D.  社交技能训练

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760、颞上回受到损伤的人可能出现()

A.  接受性失语症

B.  失读症

C.  表达性失语症

D.  失写症

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12、记忆系列位置效应的表现是()。——[单选题]

A.  中间好,两头差

B.  中间好,前头差

C.  两头好,中间差

D.  前头好,后头差

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1161、倾听要以()为基础。

A.  热情

B.  接纳

C.  积极

D.  关注

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