A、 代币管制法
B、 行为塑造技术
C、 饱和策略
D、 行为渐隐技术
答案:D
A、 代币管制法
B、 行为塑造技术
C、 饱和策略
D、 行为渐隐技术
答案:D
A. 强度
B. 向中度
C. 深度
D. 方向
A. 绝对化要求
B. 过分概括化
C. 夸大或缩小
D. 糟糕至极
解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/合理情绪疗法。强迫动作患者背后的信念是,”如果不完整这样的动作,就会有灾难发生”,属于糟糕至极。教材参考:三级技能(2017版)第137页
A. 幼儿期
B. 童年期
C. 少年期
D. 青年期
A. 治疗性会谈
B. 咨询性会谈
C. 危机性会谈
D. 矫正性会谈
A. 冷淡
B. 环性情感
C. 外向
D. 分裂情感
A. 先天的成熟
B. 动作
C. 后天的经验
D. 吸吮
解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/皮亚杰。皮亚杰认为,心理既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是起源于动作.即动作是认识的源泉,是主客体相互作用的中介。教材参考:基础知识(2017版)第188页
A. 澄清事实
B. 控制会谈内容
C. 获取重点
D. 缩小讨论范围
A. 设对照组
B. 主观评分
C. 随机安排
D. 进行随访
A. 呈V型曲线
B. 先快后慢
C. 先慢后快
D. 呈U型曲线
A. 共情
B. 接纳
C. 尊重
D. 支持