A、 明确目标行为
B、 设计干预方案
C、 明确阳性强化物
D、 监控目标行为
答案：A
A、 明确目标行为
B、 设计干预方案
C、 明确阳性强化物
D、 监控目标行为
答案：A
A. 代币管制法
B. 行为塑造技术
C. 饱和策略
D. 行为渐隐技术
A. 求助者真实的本体
B. 求助者对自己总体的知觉和认识
C. 本我与超我矛盾冲突的调节者
D. 对自我的理解和说明
A. 强度
B. 向中度
C. 深度
D. 方向
A. 心理活动强度
B. 心理自控力
C. 心理活动耐受力
D. 环境适应能力
A. 抑郁发作
B. 急性应激障碍
C. 适应障碍
D. 创伤后应激障碍
A. 如同体验自己的内心
B. 就是体验自己的内心
C. 以自己内心感受为参照
D. 以社会适应为参照
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/建立关系。咨询的过程中，咨询师应保持客观公正的立场，防止完全受求助者情绪的影响，咨询师的共情是指体验求助者的内心”如同”体验自己的内心，但永远不要变成”就是”，这是共情的真谛。教材参考:三级技能(2017版)第57页
A. 在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象
B. 对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象
C. 在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍
D. 由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象
A. 强化法
B. 消退法
C. 惩罚法
D. 代币法
A. 求助者即将实施目标行为时给予强化
B. 当求助者出现目标行为时立即给予强化
C. 心理咨询结束后立即给予强化
D. 求助者每次到达咨询室时给予强化
A. 智慧
B. 真诚
C. 热情
D. 幽默
