1112、(案例一)女，19岁，大学生。该女生原本学习认真、性格开朗、热情助人。但这学期同学们反映她变得懒懒散散，经常不梳头、不洗脸，上课无精打采，与她交流经常答非所问。最近该女生向家长提出想回家，因为总听班里的同学和老师骂她恋爱中表现的很下流。一天突然离校出走，说系里所有女生合计好了要害死自己。母亲来学校接她，她坚决不见母亲，说母亲是某一个同学变的，是来害自己的。但老师、同学证实该女生没有谈恋爱，也没有人骂她下流。该女生懒懒散散，不梳头、不洗脸，上课无精打采，这种症状可能是()。

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18.焦虑症的症状可以包括()。——[多选题]

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61、按照皮亚杰的观点，幼儿期的认知发展处于()阶段。——[单选题]

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328.(78/300)按照皮亚杰的认知发展理论，少年期属于()阶段。单选

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中科院心理所题库

1382.认知行为主义主要关注人的()。

A、　可观察行为

B、　内隐行为

C、　外显行为

D、　可测量行为

答案：C

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203、影响痛觉的因素包括()。

A. 个体对疼痛的认识

B. 个体的意志特点

C. 个体的性格

D. 个体的人际能力

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575、实验结果发现，约从()个多月开始，婴儿就具有深度知觉。

A. 4

B. 6

C. 8

D. 9

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987、合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是()

A. 　解说

B. 　修正、改变

C. 　分析

D. 　强化、巩固

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1059、皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

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373.(123/300)用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄，借助暗示性语言，以消除病理心理和躯体障碍的一种心理治疗方法，这是()。单选

A. 　厌恶疗法

B. 　冲击疗法

C. 　催眠疗法

D. 　生物反馈法

解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/咨询心理学/其他取向和方法。催眠疗法除具有疗效快、疗程短的优点外，也有其缺点:一是并非任何来访者都能成功地接受催眠治疗;二是疗效往往不甚巩固，在使用时必须注意。催眠是意识范围变得极度狭窄，借助暗示性语言以消除病理心理和躯体障碍的一种心理咨询(治疗)方法，不等同于睡眠，有多种用途，但是不能适用于精神障碍教材参考:中科院基础培训补充教材第65页

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11.遗传决定论的观点包括()。——[多选题]

A. 心理发展是由遗传匿素决定的

B. 心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程

C. 环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现而已

D. 环境的作用也很大

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A. 　意向倒错

B. 　情绪倒错

C. 　意志减退

D. 　情绪低落

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18.焦虑症的症状可以包括()。——[多选题]

A. 无名的提心吊胆

B. 坐立不安、来回走动

C. 出汗、口干、心悸

D. 不自主的震颤或发抖

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61、按照皮亚杰的观点，幼儿期的认知发展处于()阶段。——[单选题]

A. 　感知运动

B. 　前运算

C. 　具体运算

D. 　形式运算

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328.(78/300)按照皮亚杰的认知发展理论，少年期属于()阶段。单选

A. 　感知运动

B. 　形式运算

C. 　前运算

D. 　具体预算

解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/青春期。皮亚杰认知发展四阶段:1、感知运动阶段0-2岁。2、前运算阶段2-6、7岁(特点:泛灵+自我中心主义+不能理解整体局部关系+思维不可逆+缺乏守恒)。3、具体运算阶段6、7-11、12(特点:守恒+脱自我中心+可逆)。4、形式运算阶段11、12岁以及以后。教材参考:基础知识(2017版)第190页

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