A、 修饰性反问
B、 多重选择性问题
C、 解释性问题
D、 多重问题
答案:D
A、 修饰性反问
B、 多重选择性问题
C、 解释性问题
D、 多重问题
答案:D
A. 概括
B. 总结
C. 归纳
D. 释义
A. 设对照组
B. 主观评分
C. 随机安排
D. 进行随访
A. 亲合
B. 喜欢
C. 亲情
D. 爱情
解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/社会心理学/人际。爱情是人际吸引最强烈的形式,是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。教材参考:基础知识(2017版)第168页
A. 幼儿
B. 少年
C. 童年
D. 青年
A. 共情
B. 关注
C. 移情
D. 热情
A. 角回
B. 额中回
C. 额下回
D. 颞上回
A. 推动心理咨询理论的整合
B. 推动心理咨询目标的整合
C. 促进心理学概念的兼容
D. 促进心理学概念的关联沟通
A. U型曲线
B. 线性
C. 倒U型曲线
D. 指数曲线
A. 诊断阶段
B. 咨询阶段
C. 评估阶段
D. 巩固阶段
解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/咨询方案。咨询分三阶段,诊断、咨询和巩固。【诊断阶段】包括建立关系,搜集整理评估,明确问题和诊断;【咨询阶段】,包括调整咨询动机,商定咨询目标、方案,实施方案。【巩固阶段】,咨询的总结和提高阶段。帮助调整求助动机,应该在咨询阶段。教材参考:三级技能(2017版)第76页
A. 客体我
B. 主体我
C. 抽象我
D. 镜我