未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，下列哪个方式不合理。（ ）

A. A.留守未成年人、残疾未成年人

B. B.困境未成年人、残疾未成年人

C. C.留守未成年人、困境未成年人

D. D.留守未成年人、困境未成年人、残疾未成年人

A. A.失去父母或查找不到生父母且未被收养的未成年人

B. B.父母无力履行抚养义务的儿童

C. C.拾荒者捡拾后养育的儿童

D. D.因家庭受灾或重大疾病导致家庭困难的儿童

A. A.十八

B. B.十五

C. C.十

D. D.八

A. A.监护人

B. B.公安机关

C. C.民政部门

D. D.关工委

A. A.儿童督导员

B. B.乡镇（街道）办事处

C. C.民政部门

D. D.儿童福利机构

A. A.每天

B. B.每周

C. C.每半个月

D. D.每个月

A. A.监护风险

B. B.信仰风险

C. C.生理风险

D. D.行为风险

E. E.住房风险

A. A.对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力；

B. B.保障未成年人休息.娱乐和体育锻炼的时间

C. C.妥善管理和保护未成年人的财产；

D. D.为未成年人订立婚约

A. A.3个月

B. B.6个月

C. C.9个月

D. D.12个月

A. A.8

B. B.12

C. C.16

D. D.18