得知自己不是亲生的身世，小陆感到自己被最亲近的人欺骗而且又曾经被抛弃过，难以承受这样的事实，甚至做出了企图自我伤害的极端行为。社区儿童主任小张第一时间进行了紧急干预，突出体现了危机干预的（ ）。

A. A.可以

B. B.不得

C. C.应该

D. D.有条件可以

A. A.村（居）民委员会工作人员

B. B.儿童督导员

C. C.上级民政部门

D. D.以上皆可

A. A.一级

B. B.二级

C. C.三级

D. D.四级

A. A.一级

B. B.二级

C. C.三级

D. D.四级

A. A.指出小军的逃学问题

B. B.制止小军父亲的不当行为

C. C.为小军提供学业辅导

D. D.了解小军一家的互动状态

A. A.立即报告儿童督导员，由儿童督导员对接派出所开展后续工作。

B. B.立即报告儿童督导员，由儿童督导员牵头制定服务计划。

C. C.立即报告儿童督导员，同时联系社工于24小时内共同前往派出所跟进，并共同制定紧急介入计划。

D. D.立即报告儿童督导员，同时联系社工于48小时内共同前往派出所跟进，并共同制定紧急介入计划。

A. A.实际居住地派出所

B. B.实际居住地民政

C. C.实际居住地的居民委员会、村民委员会

D. D.实际居住地妇联

E. E.所在学校、幼儿园

A. A.二级以上残疾儿童

B. B.三级四级精神.智力残疾儿童

C. C.三级肢体残疾儿童

D. D.三级以上预防接种异常反应残疾儿童

A. A.初级教育

B. B.基础教育

C. C.义务教育

D. D.学前教育

A. A.社会工作者对服务对象要多支持和鼓励

B. B.社会工作者应该接纳服务对象的所有观点

C. C.个案服务中的专业关系若不能建立，专业社会工作服务则很难继续

D. D.个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上

E. E.个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合