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对临时监护的未成年人，民政部门不可采取以下哪个措施（）。

A、A.委托该未成年人的亲属进行抚养

B、B.委托公安部门进行收留

C、C.交由儿童福利机构进行收留

D、D.委托寄养家庭进行抚养

答案：B

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儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识，在婴幼儿身体快速生长和发育过程中，他们先学会抬头，后学会抬胸、坐立和行走，这一过程体现了儿童成长发展的（）特点。

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小刚生活在一个充满家庭暴力的家庭，父亲经常殴打他和母亲，为此，小刚向社区儿童主任求助，希望儿童主任能帮助自己和母亲摆脱困境，让家庭变得和谐融洽。儿童主任在计划中所关注的对象包括（）。

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52.困境儿童评估人员应接受不少于（）小时的专业评估培训。

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小明的父母长期在外务工，经常和小明视频通话。最近，夫妻俩发现小明对视频通话比较抗拒，不愿意和他们说话，他们很无奈，遂向社会工作者小何求助。针对上述情况，小何应为小明父母提供的服务是( )。

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负有报告义务的单位及其工作人员发现未成年人遭受遭受不法侵害的情况，向公安机关报案后，公安机关应当在受案或者立案后（）内向报案单位反馈案件进展，并在移送审查起诉前告知报案单位。

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未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，下列哪个方式不合理。（）

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某市公安机关在打拐过程中解救了10岁的小林，由于年代久远且信息太少，查找不到小林的父母，则民政部门需要将小林安置到（）抚育。

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困境儿童保障申请程序包括（）。

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根据《预防未成年人犯罪法》的规定，国家鼓励、支持和指导（）服务机构等社会组织参与预防未成年人犯罪相关工作，并加强监督。

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小学一年级学生小刚，因父母入狱，没有亲戚照顾，无人抚养。为解决小刚目前的问题，社会工作者正确的做法是( )。

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单选题

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对临时监护的未成年人，民政部门不可采取以下哪个措施（）。

A、A.委托该未成年人的亲属进行抚养

B、B.委托公安部门进行收留

C、C.交由儿童福利机构进行收留

D、D.委托寄养家庭进行抚养

答案：B

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儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识，在婴幼儿身体快速生长和发育过程中，他们先学会抬头，后学会抬胸、坐立和行走，这一过程体现了儿童成长发展的（）特点。

A. A.快速性

B. B.阶段性

C. C.顺序性

D. D.差异性

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小刚生活在一个充满家庭暴力的家庭，父亲经常殴打他和母亲，为此，小刚向社区儿童主任求助，希望儿童主任能帮助自己和母亲摆脱困境，让家庭变得和谐融洽。儿童主任在计划中所关注的对象包括（）。

A. A.小刚的家庭

B. B.小刚父母的夫妻关系

C. C.小刚的父亲

D. D.小刚父子之间的关系

E. E.小刚母子的关系

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52.困境儿童评估人员应接受不少于（）小时的专业评估培训。

A. A.6

B. B.8

C. C.12

D. D.24

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小明的父母长期在外务工，经常和小明视频通话。最近，夫妻俩发现小明对视频通话比较抗拒，不愿意和他们说话，他们很无奈，遂向社会工作者小何求助。针对上述情况，小何应为小明父母提供的服务是( )。

A. A.亲职辅导

B. B.婚烟辅导

C. C.科学喂养

D. D.儿童寄养

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负有报告义务的单位及其工作人员发现未成年人遭受遭受不法侵害的情况，向公安机关报案后，公安机关应当在受案或者立案后（）内向报案单位反馈案件进展，并在移送审查起诉前告知报案单位。

A. A.一日

B. B.二日

C. C.三日

D. D.五日

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未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，下列哪个方式不合理。（）

A. A.亲自养育，加强亲子陪伴

B. B.一切由父母决定，孩子只需要言听计从

C. C.潜移默化，言传与身教相结合

D. D.尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导

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某市公安机关在打拐过程中解救了10岁的小林，由于年代久远且信息太少，查找不到小林的父母，则民政部门需要将小林安置到（）抚育。

A. A.工读学校

B. B.公安机关

C. C.社会福利机构

D. D.民政部门

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困境儿童保障申请程序包括（）。

A. A.申请、审核、审批

B. B.申请、受理、审核

C. C.申请、受理、审核、审批

D. D.申请、审批

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根据《预防未成年人犯罪法》的规定，国家鼓励、支持和指导（）服务机构等社会组织参与预防未成年人犯罪相关工作，并加强监督。

A. A.志愿者

B. B.义工

C. C.社会工作

D. D.教育

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小学一年级学生小刚，因父母入狱，没有亲戚照顾，无人抚养。为解决小刚目前的问题，社会工作者正确的做法是( )。

A. A.联系民政部门帮助小刚寻找领养家庭

B. B.招募社区志愿者作小刚的监护人

C. C.联系有关部门，帮助小刚寻找寄养家庭

D. D.劝小刚父母好好改造,争取减刑早日回家

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