A、A.三个月
B、B.六个月
C、C.一年
D、D.两年
答案：B
A、A.三个月
B、B.六个月
C、C.一年
D、D.两年
答案：B
A. A.营利性
B. B.公益性
C. C.市场性
D. D.非盈利性
A. A.绿色
B. B.蓝色
C. C.黄色
D. D.红色
A. A.父母
B. B.子女
C. C.配偶
D. D.兄弟姐妹
A. A.红色一级风险：一经发现，四十八小时内汇至报未成年人保护相关职能部门.进行危机介入。
B. B.黄色二级风险：按实际情况会同相关部门制定个别化服务计划，开展定期服务。
C. C.蓝色三级风险：协助健全其社会支持系统，安排志愿者等进行定期随访。
D. D.绿色四级风险：可排除困境儿童名单。
A. A.向有关部门报告，确保孩子安全。
B. B.寻找合适成年人，协助照料孩子。
C. C.联系小王的家人，为小王提供帮助。
D. D.组织社区志愿者，为小王提供帮助。
A. A.社区康复
B. B.个案管理
C. C.教育康复
D. D.需求评估
A. A.村(居)农村留守儿童.困境儿童.散居孤儿基本信息和变化,如儿童留守.困境的状态变化等
B. B.儿童主任开展服务情况,如家访次数.申请救助次数和内容.儿童之家开放次数和活动内容等
C. C.需要村(居)民委员会和儿童督导员提供支持和资源链接的情况
D. D.每个家庭的年收入状况
A. A.有权根据离婚协议拒绝履行。
B. B.可以要求负有抚养责任的小王生母全权负责履行。
C. C.不得拒绝或者怠于履行。
D. D.不得拒绝公安要求，但可以只出钱，不亲自对小王进行教育。
A. A.计划在3—6个月以内完成第一轮入户排查。
B. B.可以和居委会工作人员.楼道长.未保社工一同走访。
C. C.每年度对本村(居)所有儿童至少开展一轮走访排查。
D. D.以困境儿童为主，可以不涉及其他儿童。
A. A.帮助小惠学习放松技巧以控制情绪波动
B. B.与学校班主任和教导主任商讨对小惠行为问题的处理方法
C. C.帮助小惠回顾过去的经验，增强她面对和克服困难的勇气
D. D.帮助小惠的父母检讨管教小惠的方法。帮助他们了解青少年的心理
E. E.帮助小惠了解个人与环境之间的互动关系。增进小惠对问题的认识
