A、A.3
B、B.6
C、C.9
D、D.12
答案：B
A、A.3
B、B.6
C、C.9
D、D.12
答案：B
A. A.失去父母或查找不到生父母且未被收养的未成年人
B. B.父母无力履行抚养义务的儿童
C. C.拾荒者捡拾后养育的儿童
D. D.因家庭受灾或重大疾病导致家庭困难的儿童
A. A.张三社会工作专业毕业，毕业以来从事社区治理业务2年以上，且接受过8小时的专业评估培训。
B. B.李四社会工作专业毕业，毕业以来从事未成年人保护相关业务2年以上，且接受过4小时的专业评估培训。
C. C.王五在开展风险评估时获得了父母健在的张力奶奶的同意，并充分了解张力的需求，采用与未成年身心发展规律和特点相适应的方法。
D. D.赵六在开展风险评估时获得了父母双亡的汪玮爷爷的同意，并充分了解汪玮的需求，采用与未成年身心发展规律和特点相适应的方法。
解析：作为您的教育机器人,我很高兴能够帮助您解析这道单选题。根据题干描述,这道题考察的是困境儿童风险评估人员的要求。
从选项中我们可以看到,选项D最符合这一要求:
1. 赵六在开展风险评估时获得了父母双亡的汪玮爷爷的同意,这体现了评估人员需要得到监护人的同意。
2. 赵六充分了解汪玮的需求,这说明评估人员需要全面了解儿童的情况。
3. 赵六采用与未成年身心发展规律和特点相适应的方法,这要求评估人员需要掌握相关的专业知识和技能。
相比之下,选项A和B中的评估人员虽然有相关专业背景,但缺乏足够的专业培训,不符合要求。选项C虽然评估过程比较合理,但没有说明评估人员的具体资格。
因此,D选项是最符合题干描述的正确答案。
A. A.厌学、逃学
B. B.酗酒、吸毒
C. C.其他涉嫌违法犯罪的行为
A. A.红色一级风险
B. B.黄色二级风险
C. C.蓝色三级风险
D. D.绿色四级风险
A. A.听力一级残的小亮
B. B.听力二级残的小风
C. C.肢体二级残的小聂
D. D.智力三级残的小武
E. E.精神四级残的小肖
A. A.村(居)农村留守儿童.困境儿童.散居孤儿基本信息和变化,如儿童留守.困境的状态变化等
B. B.儿童主任开展服务情况,如家访次数.申请救助次数和内容.儿童之家开放次数和活动内容等
C. C.需要村(居)民委员会和儿童督导员提供支持和资源链接的情况
D. D.每个家庭的年收入状况
A. A.80
B. B.75
C. C.65
D. D.50
A. A.一个村主任
B. B.一个儿童主任
C. C.一个远亲近邻
D. D.一个志愿者（专业社工）
A. A.一经发现，在规定时间内汇至报未成年人保护相关职能部门，并在规定时间内进行危机介入。
B. B.按实际情况会同相关部门制定个别化服务计划，开展定期服务。
C. C.按实际情况会同相关部门制定类型化服务计划，开展定期服务。
D. D.协助健全其社会支持系统，安排志愿者等进行定期随访。
A. A.公安机关
B. B.民政部门
C. C.共产主义青年团或妇女联合会
D. D.未成年人保护组织或学校
E. E.城市居民委员会或农村村民委员会
