根据《预防未成年人犯罪法》的规定，教育行政部门应当将（ ）的工作效果纳入学校年度考核内容。

A. A.接纳

B. B.宽容

C. C.助人自助

D. D.尊重

A. A.小王，父亲服刑在押，母亲体弱多病

B. B.小李，父亲强制隔离戒毒，母亲失去联系3个月

C. C.小吴，父亲病故，母亲四级智力残疾

D. D.小张，父亲肢体残疾三级，母亲患尿毒症

A. A.详细了解儿童及家庭情况

B. B.重点了解家庭监护情况。

C. C.重点关注农村留守儿童.散居孤儿.事实无人抚养儿童.反复流浪儿童.有违法犯罪记录或倾向等儿童的监护.就学.福利救助.心理状况。

D. D.采用入户宣传.张贴公告.发放传单.儿童之家活动等各种宣传方式，定期向儿童家庭宣传相关政策及申请程序。

E. E.积极协助符合政策标准的儿童及其家庭申请有关福利保障待遇，并对服务效果进行长期监督。

A. A.教育

B. B.感化

C. C.挽救

D. D.以上全是

A. A.图谱

B. B.观察

C. C.聚焦

D. D.例子使用

A. A.年龄.性别.受教育程度

B. B.性别.身体健康状况.心理健康状况

C. C.身体健康状况.心理健康状况.监护意识

D. D.心理健康状况.工作类型.遵纪守法

A. A.社会工作价值观的维系和发展,仅强调社会对个人的责任

B. B.社会工作价值观来源于社会价值观,两者应始终保持一致

C. C.社会工作价值观能规范社会工作者的行为，促进专业健康发展

D. D.社会工作价值观要求社会工作者在服务中满足服务对象提出的所有需求

A. A.尊重服务对象独特性

B. B.尊重服务对象自我决定

C. C.维护服务对象尊严

D. D.调整服务对象利益冲突

A. A.夫妻双方

B. B.抚养权一方

C. C.无抚养权一方

D. D.近亲属

A. A.1—2个月

B. B.2—3个月

C. C.3—6个月

D. D.6—9个月