A、A.分类
B、B.分级
C、C.协同
D、D.综合
答案:D
A、A.分类
B、B.分级
C、C.协同
D、D.综合
答案:D
A. A.培养青少年的行为决策能力
B. B.协助青少年有效地自我约定
C. C.协助青少年对自我行为进行评价
D. D.提升青少年的自我认知能力
E. E.培养青少年对自我行为负责的态度
A. A.祖父母.外祖父母
B. B.兄.姐
C. C.村(居)民委员会
D. D.其他愿意担任监护人的个人或组织,但是须经未成年人住所地的村(居)民委员会或民政部门同意
A. A.尊重未成年人的人格尊严
B. B.适应未成年人身心发展的规律和特点
C. C.教育与惩罚并重
D. D.给予未成年人特殊、优先保护
A. A.防范意识
B. B.道德素质
C. C.法治观念
D. D.纪律意识
A. A.父母
B. B.其他监护人
C. C.父母或者其他监护人
D. D.委托监护人
A. A.监护情况较差的儿童
B. B.散居孤儿和事实无人抚养儿童
C. C.失学辍学儿童
D. D.无户籍儿童
A. A.尊重服务对象独特性
B. B.尊重服务对象自我决定
C. C.维护服务对象尊严
D. D.调整服务对象利益冲突
A. A.可以理解
B. B.是违法行为
C. C.不受法律干涉
D. D.是母亲的应尽职责
A. A.10人
B. B.6人
C. C.5人
D. D.2人
A. A.替代性儿童福利
B. B.儿童保护
C. C.补充性儿童福利
D. D.儿童支持