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根据《预防未成年人犯罪法》的规定，公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人刑事案件，应当根据未成年人的生理、心理特点和犯罪的情况，有针对性地进行（）教育。

A、A.预防犯罪教育

B、B.职业教育

C、C.法治教育

D、D.思想道德教育

答案：C

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某社会工作服务机构积极开展青少年红色教育主题活动，引导青少年厚植爱国.爱党.爱社会主义的情感，让红色基因.革命薪火代代传承。这体现了青少年社会工作的（）内容。

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社会工作者以社会连接理论中的“参与感”为理论参考，为社区青少年开展小组服务。根据该理论的具体要求，下列做法中，恰当的是( )。

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拒不履行监护职责长达（）以上，导致未成年人流离失所或者生活无着的,其他监护人.亲属.村(居)民委员会或者未成年人救助保护机构可以申请剥夺监护人。

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小杰,16岁，家住农村,学习成绩优异，父母长期在外打工，身边的小伙伴也陆续进城打工,感到十分孤单。临近毕业，小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工，十分迷茫，心情焦虑。社会工作者计划开展的下列服务中，有助于小杰进行抉择的是 ( ) 。

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落实事实无人抚养儿童探视巡访制度，村（居）民委员会须（）对事实无人抚养儿童进行探视巡访，了解儿童生活.学习等各方面情况。

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我国《未成年人保护法》所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。

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老马因为平时工作忙，很少与儿子沟通，对于儿子的问题经常是武力解决，在与儿童主任的谈话中，他指出：“其实我也知道自己与儿子沟通少，有些地方我没能理解他，但每当我教育他时，他总会和我顶嘴，生气之下我才会打他的。”社会工作者回应道：“既然你觉得与儿子沟通少，并不都是他的错，为什么还要打他？他就那么可气吗？”在此过程中，儿童主任所运用的技巧是（）。

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张女士：“我不想再和他沟通了，他说怎样就怎样，以后全听他的，无所谓了，我已经累了。”儿童主任：“听起来你和对方沟通之后，你的意见依然没有被采用或者被重视，这让你挺生气，也挺失望和沮丧的。”儿童主任采用了什么谈话技巧？（）

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儿童主任负责管理村（居）民委员会儿童关爱服务场所，支持配合相关部门和（）开展关爱服务活动。

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（）负责组织开展农村留守儿童、困境儿童、散居孤儿等服务对象的信息排查，（）负责农村留守儿童、困境儿童、散居孤儿等信息动态更新，建立健全信息台账。

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根据《预防未成年人犯罪法》的规定，公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人刑事案件，应当根据未成年人的生理、心理特点和犯罪的情况，有针对性地进行（）教育。

A、A.预防犯罪教育

B、B.职业教育

C、C.法治教育

D、D.思想道德教育

答案：C

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某社会工作服务机构积极开展青少年红色教育主题活动，引导青少年厚植爱国.爱党.爱社会主义的情感，让红色基因.革命薪火代代传承。这体现了青少年社会工作的（）内容。

A. A.习惯养成

B. B.心理疏导

C. C.思想引导

D. D.权益保护

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社会工作者以社会连接理论中的“参与感”为理论参考，为社区青少年开展小组服务。根据该理论的具体要求，下列做法中，恰当的是( )。

A. A.帮助青少年形成健康的自我概念

B. B.协助青少年树立正确的就业意识

C. C.促使青少年提升社会交往的能力

D. D.引导青少年更多地参加社会活动

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拒不履行监护职责长达（）以上，导致未成年人流离失所或者生活无着的,其他监护人.亲属.村(居)民委员会或者未成年人救助保护机构可以申请剥夺监护人。

A. A.三个月

B. B.六个月

C. C.一年

D. D.两年

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小杰,16岁，家住农村,学习成绩优异，父母长期在外打工，身边的小伙伴也陆续进城打工,感到十分孤单。临近毕业，小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工，十分迷茫，心情焦虑。社会工作者计划开展的下列服务中，有助于小杰进行抉择的是 ( ) 。

A. A.协助小杰学习压力管理技巧

B. B.协助小杰多与父母沟通交流

C. C.协助小杰学习情绪管理方法

D. D.协助小杰绘制“自画像”，增加自我觉知

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落实事实无人抚养儿童探视巡访制度，村（居）民委员会须（）对事实无人抚养儿童进行探视巡访，了解儿童生活.学习等各方面情况。

A. A.每半年

B. B.每季度

C. C.每月

D. D.每周

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我国《未成年人保护法》所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。

A. A.14周岁

B. B.16周岁

C. C.18周岁

D. D.20周岁

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老马因为平时工作忙，很少与儿子沟通，对于儿子的问题经常是武力解决，在与儿童主任的谈话中，他指出：“其实我也知道自己与儿子沟通少，有些地方我没能理解他，但每当我教育他时，他总会和我顶嘴，生气之下我才会打他的。”社会工作者回应道：“既然你觉得与儿子沟通少，并不都是他的错，为什么还要打他？他就那么可气吗？”在此过程中，儿童主任所运用的技巧是（）。

A. A.建议

B. B.对质

C. C.对焦

D. D.自我披露

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张女士：“我不想再和他沟通了，他说怎样就怎样，以后全听他的，无所谓了，我已经累了。”儿童主任：“听起来你和对方沟通之后，你的意见依然没有被采用或者被重视，这让你挺生气，也挺失望和沮丧的。”儿童主任采用了什么谈话技巧？（）

A. A.倾听

B. B.同理心

C. C.总结性

D. D.澄清

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儿童主任负责管理村（居）民委员会儿童关爱服务场所，支持配合相关部门和（）开展关爱服务活动。

A. A.志愿组织

B. B.慈善总会

C. C.社工机构

D. D.社会力量

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（）负责组织开展农村留守儿童、困境儿童、散居孤儿等服务对象的信息排查，（）负责农村留守儿童、困境儿童、散居孤儿等信息动态更新，建立健全信息台账。

A. A.儿童主任.儿童督导员

B. B.专业社工.儿童主任

C. C.专业社工.儿童督导员

D. D.志愿者.儿童主任

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