年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾.满足他们的营养和健康需要.发展与人相处的社会能力等，这里采用的介入行动原则是（ ）。

A. A.儿童户籍所在地乡镇人民政府

B. B.儿童居住地乡镇人民政府

C. C.当地民政部门

D. D.村（居）委员会

A. A.每个月至少家访1次，直至复学满1个月后可降低家访频率

B. B.每2个月至少家访1次，直至复学满2个月后可降低家访频率

C. C.每3个月至少家访1次，直至复学满2个月后可降低家访频率

D. D.每3个月至少家访2次，直至复学满2个月后可降低家访频率

A. A.对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力；

B. B.保障未成年人休息.娱乐和体育锻炼的时间

C. C.妥善管理和保护未成年人的财产；

D. D.为未成年人订立婚约

A. A.留守儿童

B. B.困境儿童

C. C.散居孤儿

D. D.事实无人抚养儿童

A. A.小刚的家庭

B. B.小刚父母的夫妻关系

C. C.小刚的父亲

D. D.小刚父子之间的关系

E. E.小刚母子的关系

A. A.十二

B. B.十六

C. C.十八

D. D.二十

A. A.突出家庭尽责

B. B.强化政府主导

C. C.引导社会关爱

D. D.坚持标本兼治

E. E.坚持家长出力

A. A.公安机关

B. B.原决定机关

C. C.原学校

D. D.未成年人父母

A. A.全面负责制

B. B.政府负责制

C. C.首诊负责制

D. D.机构负责制

A. A.十二小时

B. B.二十四小时

C. C.三十六小时

D. D.四十八小时