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社会工作者以社会连接理论中的“参与感”为理论参考，为社区青少年开展小组服务。根据该理论的具体要求，下列做法中，恰当的是( )。

A、A.帮助青少年形成健康的自我概念

B、B.协助青少年树立正确的就业意识

C、C.促使青少年提升社会交往的能力

D、D.引导青少年更多地参加社会活动

答案：D

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困境儿童主要包括：（）.流浪儿童.贫困家庭儿童和其他需要帮助的儿童。

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父母或其他监护人应当依法履行未成年人的（）。

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力强15岁，是学校的“小霸王”，因对同学有暴力行为，被学校勒令退学。父母找到社会工作者小郭，希望能够帮助力强重返学校。当小郭找到力强时，他正在网吧打游戏。小郭上前劝说，力强极不耐烦，冲动之下欲出手打人。对此，小郭恰当的做法是（）。

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离婚后，不满（）的子女，以由母亲直接抚养为原则。

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社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于( )。

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根据法律规定规定，送养人可以是（）

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负有报告义务的单位及其工作人员发现未成年人遭受遭受不法侵害的情况，向公安机关报案后，公安机关应当在受案或者立案后（）内向报案单位反馈案件进展，并在移送审查起诉前告知报案单位。

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在个案会谈中，要求社会工作者看着服务对象，并有眼神交流，还要有上身略微前倾等这样的身体语言，这属于支持性技巧中的（）。

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未成年人的父母或者其他监护人不得使未满（）或者由于身体、心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护状态，或者将其交由无民事行为能力、限制民事行为能力、患有严重传染性疾病或者其他不适宜的人员临时照护。

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根据《行为风险等级评估表》，发现儿童传播淫秽的读物.音像制品或者信息等，评定行为风险为（）

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单选题

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未成年人保护法题库

社会工作者以社会连接理论中的“参与感”为理论参考，为社区青少年开展小组服务。根据该理论的具体要求，下列做法中，恰当的是( )。

A、A.帮助青少年形成健康的自我概念

B、B.协助青少年树立正确的就业意识

C、C.促使青少年提升社会交往的能力

D、D.引导青少年更多地参加社会活动

答案：D

相关题目

困境儿童主要包括：（）.流浪儿童.贫困家庭儿童和其他需要帮助的儿童。

A. A.孤儿

B. B.事实无人抚养儿童

C. C.重残.重病儿童

D. D.留守儿童

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父母或其他监护人应当依法履行未成年人的（）。

A. A.管理职责、养育义务

B. B.监护职责、照管制度化

C. C.抚养义务、培养义务

D. D.监护职责、抚养义务

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A. A.要求力强父母将他禁闭在家里进行反思

B. B.帮助力强分析他在此次事件中所犯的错误

C. C.马上报警，并将力强转介给其他服务机构

D. D.舒缓力强的冲动情绪，与他分析走出困境的方法

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离婚后，不满（）的子女，以由母亲直接抚养为原则。

A. A.一周岁

B. B.两周岁

C. C.三周岁

D. D.四周岁

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社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于( )。

A. A.成长小组

B. B.治疗小组

C. C.教育小组

D. D.支持小组

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根据法律规定规定，送养人可以是（）

A. A.捡拾弃婴的人

B. B.社会福利机构

C. C.孤儿的监护人

D. D.社会福利机构负责人

E. E.有特殊困难无力抚养子女的生父母

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A. A.一日

B. B.二日

C. C.三日

D. D.五日

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在个案会谈中，要求社会工作者看着服务对象，并有眼神交流，还要有上身略微前倾等这样的身体语言，这属于支持性技巧中的（）。

A. A.专注

B. B.同感

C. C.倾听

D. D.鼓励

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A. A.六周岁

B. B.八周岁

C. C.十周岁

D. D.十二周岁

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根据《行为风险等级评估表》，发现儿童传播淫秽的读物.音像制品或者信息等，评定行为风险为（）

A. A.绿色

B. B.蓝色

C. C.黄色

D. D.红色

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