A、A.与受虐儿童进行沟通，了解其对自己被虐待的看法
B、B.考虑受虐儿童的安全，将其转移到安全的环境
C、C.与施虐者进行联系.沟通，了解施虐的原因
D、D.请医院.司法部门.儿童和青少年保护机构等力量密切关注受虐儿童的情况
答案：B
A、A.与受虐儿童进行沟通，了解其对自己被虐待的看法
B、B.考虑受虐儿童的安全，将其转移到安全的环境
C、C.与施虐者进行联系.沟通，了解施虐的原因
D、D.请医院.司法部门.儿童和青少年保护机构等力量密切关注受虐儿童的情况
答案：B
A. A.医疗康复
B. B.基本生存
C. C.接受教育
D. D.价值实现
A. A.按成年人社区矫正有关规定执行
B. B.解除社区矫正
C. C.继续按照未成年人社区矫正有关规定执行。
D. D.终止社区矫正
A. A.一个村主任
B. B.一个儿童主任
C. C.一个远亲近邻
D. D.一个志愿者（专业社工）
A. A.人本治疗
B. B.理性情绪治疗
C. C.危机介入
D. D.家庭治疗
A. A.建议监护人慎重选择受委托监护人
B. B.向监护人和受委托监护人讲解儿童发展需求和儿童保护知识，根据儿童年龄和性格特点提供简单家庭教育指导
C. C.与儿童及其监护人保持常态沟通，通过询问.观察.邻里了解等方式评估儿童是否受到良好监护
D. D.签署监护责任确认书后，无需再关注儿童
A. A.小燕的祖父母
B. B.小燕的外祖父母
C. C.小燕的姐姐
D. D.小燕的哥哥
E. E.愿意抚养小燕的妈妈生前好友
A. A.通过家访观察小龙与妈妈之间的互动
B. B.通过会谈来分析小龙问题产生的原因
C. C.通过家访了解小龙的居住和生活环境
D. D.查阅小龙的各科成绩单和就医记录等
E. E.选用儿童抑郁量表测量小龙心理状况
A. A.给予刑事处罚
B. B.处以罚款
C. C.隔离审查
D. D.行政拘留
A. A.直接帮父母指定受委托监护人
B. B.仅接收委托监护确认书即可
C. C.给监护人和受委托监护人讲解儿童发展需求
D. D.阻止父母外出打工，向他们说明留守儿童的难处
A. A.留守未成年人、残疾未成年人
B. B.困境未成年人、残疾未成年人
C. C.留守未成年人、困境未成年人
D. D.留守未成年人、困境未成年人、残疾未成年人
