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未成年人救助保护机构可以由（）设立。

A、A.县级民政部门

B、B.公安部

C、C.市教育局

D、D.县妇联

答案：A

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52.困境儿童评估人员应接受不少于（）小时的专业评估培训。

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社会工作者小张在走访本村留守儿童时发现，留守儿童的辍学、营养不良等问题有了很大改善，但在学业辅导方面仍然有比较突出的需求，上述发现说明该村留守儿童目前面临的主要是( ）问题。

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营业性歌舞厅.酒吧.网吧等未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的（）标志，不得允许未成年人进入。

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儿童主任在进行入户访谈时，面对情绪激动的家长。以下哪种表述有助于建立良好的信任关系？

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村（居）民委员会对无能力提出基本生活保障申请的（），应当主动帮助提出申请

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县级以上人民政府应当开通全国统一的未成年人保护热线，及时受理.转介侵犯未成年人合法权益的投诉.举报；鼓励和支持（）参与建设未成年人保护服务平台.服务热线.服务站点，提供未成年人保护方面的咨询.帮助。

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社会工作者小韩在涉罪青少年小赵的矫正帮教工作中发现，小赵父母在家庭会谈中常责备小赵，不听小赵解释，家庭关系紧张。为此，小韩在之后的家庭会谈中专门设计了与小赵直接沟通的环节，让小赵父母观察她如何用心体会小赵的真实想法，接纳小赵内心的感受，并在言语和行为上给予及时回应。小韩上述做法旨在帮助小赵父母学习( )的沟通技巧。

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小组工作的间接干预治疗技巧包括（）。

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小学一年级学生小刚，因父母入狱，没有亲戚照顾，无人抚养。为解决小刚目前的问题，社会工作者正确的做法是( )。

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未成年人的父母或者其他监护人因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的，应当委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护。未成年人的父母或者其他监护人与未成年人、被委托人至少（）联系和交流一次，了解未成年人的生活、学习、心理等情况，并给予未成年人亲情关爱。

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未成年人救助保护机构可以由（）设立。

A、A.县级民政部门

B、B.公安部

C、C.市教育局

D、D.县妇联

答案：A

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52.困境儿童评估人员应接受不少于（）小时的专业评估培训。

A. A.6

B. B.8

C. C.12

D. D.24

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社会工作者小张在走访本村留守儿童时发现，留守儿童的辍学、营养不良等问题有了很大改善，但在学业辅导方面仍然有比较突出的需求，上述发现说明该村留守儿童目前面临的主要是( ）问题。

A. A.儿童生存

B. B.儿童发展

C. C.儿童保护

D. D.儿童参与

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营业性歌舞厅.酒吧.网吧等未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的（）标志，不得允许未成年人进入。

A. A.未成年人禁止进入

B. B.小学生禁止进入

C. C.衣冠不整者禁止进入

D. D.儿童禁止进入

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儿童主任在进行入户访谈时，面对情绪激动的家长。以下哪种表述有助于建立良好的信任关系？

A. A.“你这只是小事情，别担心”

B. B.“你怎么会这样呢？你应该要换个角度思考”

C. C.“你想太多了、你不要那么激动”

D. D.“我能理解你的难处，我们一起找出解决方案。”

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村（居）民委员会对无能力提出基本生活保障申请的（），应当主动帮助提出申请

A. A.儿童

B. B.家庭

C. C.儿童或其家庭

D. D.监护人

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县级以上人民政府应当开通全国统一的未成年人保护热线，及时受理.转介侵犯未成年人合法权益的投诉.举报；鼓励和支持（）参与建设未成年人保护服务平台.服务热线.服务站点，提供未成年人保护方面的咨询.帮助。

A. A.人民团体

B. B.企业事业单位

C. C.社会组织

D. D.以上都对

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社会工作者小韩在涉罪青少年小赵的矫正帮教工作中发现，小赵父母在家庭会谈中常责备小赵，不听小赵解释，家庭关系紧张。为此，小韩在之后的家庭会谈中专门设计了与小赵直接沟通的环节，让小赵父母观察她如何用心体会小赵的真实想法，接纳小赵内心的感受，并在言语和行为上给予及时回应。小韩上述做法旨在帮助小赵父母学习( )的沟通技巧。

A. A.积极倾听

B. B.主动引导

C. C.问题聚焦

D. D.现实反映

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小组工作的间接干预治疗技巧包括（）。

A. A.利用小组治疗元素

B. B.运用角色扮演的办法

C. C.运用行为改变的技巧

D. D.利用社会环境或外在力量

E. E.运用结构化组员角色的技巧

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小学一年级学生小刚，因父母入狱，没有亲戚照顾，无人抚养。为解决小刚目前的问题，社会工作者正确的做法是( )。

A. A.联系民政部门帮助小刚寻找领养家庭

B. B.招募社区志愿者作小刚的监护人

C. C.联系有关部门，帮助小刚寻找寄养家庭

D. D.劝小刚父母好好改造,争取减刑早日回家

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未成年人的父母或者其他监护人因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的，应当委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护。未成年人的父母或者其他监护人与未成年人、被委托人至少（）联系和交流一次，了解未成年人的生活、学习、心理等情况，并给予未成年人亲情关爱。

A. A.每天

B. B.每周

C. C.每月

D. D.每季度

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