困境儿童风险评估人员应接受的培训内容包括但不限于( )
A. A.未成年人保护相关法律法规
B. B.困境儿童救助保护相关政策文件
C. C.困境儿童风险类型和等级评定方面的知识与技巧
D. D.困境儿童评估流程和信息收集方面的知识与技巧
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003240d-9f23-6577-c0d3-cb1bb9aadd00.html
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赵明父母早年离异,离异后双方家族断绝往来,父亲因吸毒在戒毒所戒毒,母亲智力二级残疾,无基本生活自理能力,外公因癌症病逝,唯一依靠的外婆因多年照顾家人心力交瘁,在某日突发脑溢血病逝。试问赵明处于几级监护风险?( )
A. A.红色一级风险
B. B.黄色二级风险
C. C.蓝色三级风险
D. D.绿色四级风险
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根据《行为风险等级评估表》,发现儿童传播淫秽的读物.音像制品或者信息等, 评定行为风险为( )
A. A.绿色
B. B.蓝色
C. C.黄色
D. D.红色
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儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识,在婴幼儿身体快速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会抬胸、坐立和行走,这一过程体现了儿童成长发展的( )特点。
A. A.快速性
B. B.阶段性
C. C.顺序性
D. D.差异性
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对于事实无人抚养儿童规定保障情形发生变化的,在得知相关事实后,( )要及时更新和完善事实无人抚养儿童信息台账,及时调整或终止基本生活费补贴的发放。
A. A.村(居)民委员会
B. B.乡镇人民政府(街道办事处)
C. C.县(市、区)民政局
D. D.设区市民政局
E. E.省民政厅
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关于未成年人重新犯罪的预防,以下说法正确的是( )
A. A.未成年人在被采取刑事措施后,依法应当取消学籍。
B. B.未成年人恶性犯罪的案例,可以公开审理和报道。
C. C.对被执行刑罚的未成年人与成年人可以视情况分别关押。
D. D.对没有完成义务教育的未成年犯,执行机关应该保证其继续接受义务教育。
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社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养、行为习惯、学业、亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于( )。
A. A.家庭辅导
B. B.儿童问题辅导
C. C.亲职辅导
D. D.家庭团队工作
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六年级学生小军从小由奶奶照顾,母亲因工作单位较远且经常加班,与小军接触时间较少;父亲对小军十分严厉,经常责骂他。三个月前奶奶因为意外骨折卧病在床,无法照顾小军,小军出现逃学、打架等情况。针对上述情况,下列关于青少年社会工作的做法属于中观层面的是( )。
A. A.指出小军的逃学问题
B. B.制止小军父亲的不当行为
C. C.为小军提供学业辅导
D. D.了解小军一家的互动状态
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( )应当带头树立良好家风,履行家庭教育责任。
A. A.教师
B. B.社区工作者
C. C.党员干部
D. D.国家工作人员
解析:好的,我会尽力帮助你解答这道单选题。
这道题考察的是家庭教育责任的主体。从选项来看,正确答案应该是D.国家工作人员。
原因如下:
1. 作为国家工作人员,他们代表着国家的形象和利益,应当带头树立良好家风,发挥示范作用。
2. 国家工作人员通常具有较高的社会地位和影响力,他们的言行举止会对普通群众产生重要的引导作用。
3. 家庭教育是社会教育的基础,国家工作人员作为公众人物,更应该履行好家庭教育的责任,为社会树立良好的家风。
4. 相比之下,教师、社区工作者等虽然也应该重视家庭教育,但他们的责任和影响力不及国家工作人员。
通过这些分析,我相信你已经理解了这道题的正确答案及其原因。如果还有任何不明白的地方,欢迎继续问我。我会尽量用生动有趣的例子来帮助你深入理解这个知识点。
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以下不属于儿童社会工作原则的是( )
A. A.最小伤害原则
B. B.平等参与原
C. C.优胜劣汰原则
D. D.依法保护原则
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