A、A.图谱
B、B.观察
C、C.聚焦
D、D.例子使用
答案:A
A、A.图谱
B、B.观察
C、C.聚焦
D、D.例子使用
答案:A
A. A.非婚生子女有继承权
B. B.养子女没有继承权
C. C.有扶养关系的继子女没有继承权
D. D.养父母和有扶养关系的继父母没有继承权
A. A.积极倾听
B. B.主动引导
C. C.问题聚焦
D. D.现实反映
A. A.向派出所报案
B. B.终止该家庭寄养
C. C.为家长提供培训
D. D.要求村委会严格监管
A. A.教育
B. B.感化
C. C.挽救
D. D.以上全是
A. A.向有关部门报告,确保孩子安全
B. B.寻找合适成年人,协助照料孩子
C. C.联系小王的家人,为小王提供帮助
D. D.组织社区志愿者,为小王提供帮助
A. A.红色一级
B. B.黄色二级
C. C.蓝色三级
D. D.绿色四级
A. A.当即没收
B. B.统一管理
C. C.开除
D. D.集中销毁
A. A.给予未成年人特殊、优先保护
B. B.对未成年人隐私权和个人信息予以保护
C. C.尊重未成年人人格尊严
D. D.未成年人意见不成熟,可以不听取
A. A.孤儿的监护人
B. B.儿童福利机构
C. C.有特殊困难无力抚养子女的生父母
D. D.民政部门
A. A.重残.重病
B. B.服刑在押.隔离戒毒
C. C.外出务工
D. D.失联