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因监护侵害行为被判处（）有期徒刑以上刑罚的，一般不得判决恢复其监护人资格。

A、A.一年

B、B.二年

C、C.三年

D、D.五年

答案：D

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儿童社会工作基本方法有（）

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针对儿童的补充性服务是指通过专业介入，适当增强儿童所处环境中的某些薄弱或缺失环节，弥补家庭对儿童照顾功能的不足。以下不属于补充性服务的是（）。

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儿童主任可以为“留守儿童”提供的直接服务包括（）。

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社会工作者小张在社区走访时发现，一户单亲家庭中唯一的孩子有严重的先天性心病，为了给孩子治病，该家庭四处举债，生活陷入困境。为此，小张计划为该家庭申请救助，在对这个家庭进行评估时，小张先详细了解了该家庭的债务情况，孩子的治疗状况，之后，小张又进入该家庭了解其家人间的互动状况及家庭环境，上述评估中，小张采用的方法有（）。

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居民委员会、村民委员会发现本辖区内未成年人有不良行为的，应当及时（），并督促其父母或者其他监护人依法履行监护职责。

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镇人民政府（街道办事处）受理困境儿童保障申请后，应当组织儿童困境情况调查；（）审查申请材料，依据有关规定和条件认定困境儿童。

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儿童主任夏阿姨在帮助辖区内困境儿童申请办理时做法恰当的是？（）

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年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾.满足他们的营养和健康需要.发展与人相处的社会能力等，这里采用的介入行动原则是（）。

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儿童主任小雯在外展工作中发现了一名12岁男孩，男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕，经询问后得知，男孩常因吃饭慢.衣服脏.事情做不好而遭到母亲打骂。小雯进一步调查分析后，初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此，她首先应当（）。

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县级民政部门自收到乡镇人民政府（街道办事处）递交的申报材料及审核意见后，应在（）工作日内随机抽查核实作出核定、审批意见。

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单选题

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因监护侵害行为被判处（）有期徒刑以上刑罚的，一般不得判决恢复其监护人资格。

A、A.一年

B、B.二年

C、C.三年

D、D.五年

答案：D

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儿童社会工作基本方法有（）

A. A.个案工作

B. B.小组工作

C. C.社区工作

D. D.社会行政

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针对儿童的补充性服务是指通过专业介入，适当增强儿童所处环境中的某些薄弱或缺失环节，弥补家庭对儿童照顾功能的不足。以下不属于补充性服务的是（）。

A. A.现金救助

B. B.日用品的补助

C. C.托育服务

D. D.儿童保护热线

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儿童主任可以为“留守儿童”提供的直接服务包括（）。

A. A.心理辅导

B. B.监护督促

C. C.生活慰问

D. D.经济来源

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社会工作者小张在社区走访时发现，一户单亲家庭中唯一的孩子有严重的先天性心病，为了给孩子治病，该家庭四处举债，生活陷入困境。为此，小张计划为该家庭申请救助，在对这个家庭进行评估时，小张先详细了解了该家庭的债务情况，孩子的治疗状况，之后，小张又进入该家庭了解其家人间的互动状况及家庭环境，上述评估中，小张采用的方法有（）。

A. A.家庭探访

B. B.直接询问

C. C.间接了解

D. D.观察身体语言

E. E.使用量表

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居民委员会、村民委员会发现本辖区内未成年人有不良行为的，应当及时（），并督促其父母或者其他监护人依法履行监护职责。

A. A.报案

B. B.制止

C. C.观察

D. D.驱离

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镇人民政府（街道办事处）受理困境儿童保障申请后，应当组织儿童困境情况调查；（）审查申请材料，依据有关规定和条件认定困境儿童。

A. A.村（居）民委员会

B. B.镇人民政府（街道办事处）

C. C.县级民政部门

D. D.市级民政部门

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儿童主任夏阿姨在帮助辖区内困境儿童申请办理时做法恰当的是？（）

A. A.告知需要提供的困境儿童整理各类法律文书.儿童本人及监护人身份证明.残疾证明等。

B. B.直接代替困境儿童监护人向地方政府提出申请。

C. C.出于同情，隐瞒或不上报困境儿童保障情形的变化

D. D.基于困境儿童的特殊情况，直接向街道办事处提出口头申请

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年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾.满足他们的营养和健康需要.发展与人相处的社会能力等，这里采用的介入行动原则是（）。

A. A.个别化

B. B.以人为本，服务对象自决

C. C.瞄准服务目标

D. D.考虑服务对象的发展阶段和特点

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儿童主任小雯在外展工作中发现了一名12岁男孩，男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕，经询问后得知，男孩常因吃饭慢.衣服脏.事情做不好而遭到母亲打骂。小雯进一步调查分析后，初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此，她首先应当（）。

A. A.向公安机关报案

B. B.为男孩寻求法律援助

C. C.对母亲进行法治教育

D. D.将男孩安置到儿童福利机构

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县级民政部门自收到乡镇人民政府（街道办事处）递交的申报材料及审核意见后，应在（）工作日内随机抽查核实作出核定、审批意见。

A. A.7

B. B.10

C. C.15

D. D.30

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