对有严重不良行为的未成年人，未成年人的父母或者其他监护人、所在学校无力管教或者管教无效的，可以向教育行政部门提出申请，经专门教育指导委员会评估同意后，由教育行政部门决定送入（ ）接受专门教育。
A. A.职业学校
B. B.工读学校
C. C.少管所
D. D.专门学校
解析：好的,我会尽力帮助你解答这道单选题。
这个问题考查的是对有严重不良行为的未成年人的教育管理措施。根据题干描述,当未成年人的父母或监护人、所在学校无法有效管教时,可以向教育行政部门申请,由专门的教育指导委员会评估同意后,由教育行政部门决定将其送入专门学校接受专门教育。
所以正确答案是D.专门学校。
专门学校是专门为有严重不良行为的未成年人设立的教育机构,与普通学校不同,它们采取更加严格的管理措施和针对性的教育方式,帮助这些未成年人改正错误行为,重新适应社会生活。
比如,专门学校会有更加严格的作息时间安排、更多的集体活动和劳动实践,以及心理辅导等,目的是帮助学生养成良好的行为习惯和价值观。
通过这种专门的教育方式,相比于单纯的惩罚,可以更好地帮助有严重不良行为的未成年人重新走上正确的道路。这也体现了我国教育管理的人性化和针对性。
你对这个知识点有什么其他的疑问吗?我很乐意继续为你解答。
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儿童主任小王在社区调查中发现，许多年轻家长在育儿方面有困扰，不知如何和孩子沟通，不知如何避免对孩子发脾气。针对这些问题，小王应为这些家长提供的服务是（ ）。
A. A.婚姻辅导
B. B.家庭辅导
C. C.儿童辅导
D. D.亲职辅导
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儿童主任小文接待了来自农村的6岁脑瘫儿童小明和他的父母。几年来，小明的父母为他的康复四处奔波，债台高筑，却毫无效果，他们对小明的康复及家庭的给未来几近绝望。为帮助小明及其家庭，小文适宜的做法有（ ）。
A. A.为小明父母提供心理辅导
B. B.将小明暂时安置在儿童福利机构中
C. C.与相关部门联系，为小明寻找寄养家庭
D. D.与相关部门联系，协助家庭申请经济救助
E. E.介绍小明的父母加入脑瘫儿童家长互助小组
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《未成年人保护法》要求县级以上人民政府应当开通全国统一的未成年人保护热线，及时受理、转介侵犯未成年人合法权益的投诉、举报。这属于（ ）的内容。
A. A.家庭保护
B. B.政府保护
C. C.社会保护
D. D.司法保护
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根据《未成年人保护法》的规定，对未成年人的信件，除因需由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由（ ）外，任何组织或者个人不得开拆、隐匿、毁弃。
A. A.其班主任老师代为开拆
B. B.其父母或者其监护人代为开拆
C. C.未成年人自行开拆
D. D.任何亲戚朋友都可以开拆
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父母或者其他监护人因参与突发事件应对工作暂时不能履行监护职责的未成年人，属于（ ）。
A. A.事实无人抚养儿童
B. B.父母无力履行监护职责的儿童
C. C.父母监护缺失的儿童
D. D.流浪儿童
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某村儿童主任小张对本村农村留守儿童摸排后发现，留守儿童课后娱乐方式单一，沉迷手机游戏的情况很普遍，为改善这一现状，小张在本村举办农村留守儿童成长营，为其提供适宜的文学读物，定期开设科学探索课堂，激发他们的求知欲和探索精神，小张上述服务满足了农村留守儿童的( )需要。
A. A.生存
B. B.受保护
C. C.发展
D. D.社会化
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儿童主任应综合使用（ ）等方式开展信息排查。
A. A.定期走访，主动询问
B. B.村（居）民委员会工作人员.村小组组长.楼道长等协助排查
C. C.儿童和监护人主动告知
D. D.邻里发现报告
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已满十四周岁不满十六周岁的未成年人，犯（ ）的，应当负刑事责任。
A. A.抢劫
B. B.杀人
C. C.盗窃
D. D.贩卖毒品
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反家庭暴力工作遵循（ ）为主的原则。
A. A.教育
B. B.预防
C. C.矫治
D. D.惩处
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