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儿童主任小陈接待了前来求助的初中生小红，经过面谈和预估，小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题，小陈开展的下列服务中，属于直接介入的有（）。

A、A.让小红扮演母亲角色，体会母亲的想法

B、B.指导小红主动表达自己的想法，加强与母亲沟通

C、C.联系小红母亲，了解她对女儿的看法

D、D.邀请小红母亲参与辅导，增加与女儿的交流

E、E.指导小红母亲发现小红的优点，增进对女儿的了解

答案：AB

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根据《关于进一步做好事实无人抚养儿童保障有关工作的通知》（民发[2020]125号），下列不属于困境儿童保障工作基本原则的是（）。

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处理涉及未成年人事项，下列哪些行为不符合《未成年人保护法》的规定（）。

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社区工作者小张给待业在家的居民李先生提供了两个就业岗位，李先生不知道改如何抉择，于是向小张寻求帮助，小张和李先生一起分析了两个就业岗位的优缺点后，李先生说:“我现在知道该怎么选择了。”小张的做法遵循了工作中（）的核心价值观。

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小王是外来务工人员，丈夫因工伤死亡独自带着女儿在城市打工。邻居向社会工作者小张反映，小王自丈夫去世后，精神状态一直不好，说女儿是“丧门星”时常把女儿打得遍体鳞伤。根据《反家庭暴力法》，小张首先要做的是（）。

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（）承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。

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根据《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障和工作的意见》（民发【2019】62号），事实无人抚养儿童的保障重点有（）和督促落实监护责任。

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（）应当树立家庭是第一个课堂，家长是第一任老师的责任意识。

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小明，12岁，小学六年级，11岁时被父母从老家接回工作的城市，同父母一起居住。最近小明妈妈发现小明经常去网吧，偷家里的钱，并且老师也经常反映他学习成绩差.逃课。小明爸爸工作比较忙，无暇顾及小明，小明妈妈对此很苦恼，前来求助儿童主任丽丽，希望其帮助解决小明的不良行为。丽丽在成功接案后，对小明的问题和需要进行了预估，其内容包括（）。

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以下困境儿童风险等级属于监护风险红色一级的有

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父母无力履行监护职责的儿童按照不低于当地社会散居孤儿基本生活费补贴标准的（）%发放。

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儿童主任小陈接待了前来求助的初中生小红，经过面谈和预估，小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题，小陈开展的下列服务中，属于直接介入的有（）。

A、A.让小红扮演母亲角色，体会母亲的想法

B、B.指导小红主动表达自己的想法，加强与母亲沟通

C、C.联系小红母亲，了解她对女儿的看法

D、D.邀请小红母亲参与辅导，增加与女儿的交流

E、E.指导小红母亲发现小红的优点，增进对女儿的了解

答案：AB

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根据《关于进一步做好事实无人抚养儿童保障有关工作的通知》（民发[2020]125号），下列不属于困境儿童保障工作基本原则的是（）。

A. A.坚持家庭尽责

B. B.坚持政府全责

C. C.坚持社会参与

D. D.坚持分类保障

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处理涉及未成年人事项，下列哪些行为不符合《未成年人保护法》的规定（）。

A. A.给予未成年人特殊、优先保护

B. B.对未成年人隐私权和个人信息予以保护

C. C.尊重未成年人人格尊严

D. D.未成年人意见不成熟，可以不听取

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社区工作者小张给待业在家的居民李先生提供了两个就业岗位，李先生不知道改如何抉择，于是向小张寻求帮助，小张和李先生一起分析了两个就业岗位的优缺点后，李先生说:“我现在知道该怎么选择了。”小张的做法遵循了工作中（）的核心价值观。

A. A.尊重服务对象独特性

B. B.尊重服务对象自我决定

C. C.维护服务对象尊严

D. D.调整服务对象利益冲突

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小王是外来务工人员，丈夫因工伤死亡独自带着女儿在城市打工。邻居向社会工作者小张反映，小王自丈夫去世后，精神状态一直不好，说女儿是“丧门星”时常把女儿打得遍体鳞伤。根据《反家庭暴力法》，小张首先要做的是（）。

A. A.向有关部门报告，确保孩子安全。

B. B.寻找合适成年人，协助照料孩子。

C. C.联系小王的家人，为小王提供帮助。

D. D.组织社区志愿者，为小王提供帮助。

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（）承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。

A. A.国家

B. B.社会

C. C.学校

D. D.父母或其他监护人

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根据《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障和工作的意见》（民发【2019】62号），事实无人抚养儿童的保障重点有（）和督促落实监护责任。

A. A.强化基本生活保障

B. B.加强医疗康复保障

C. C.完善教育资助救助

D. D.优化关爱服务机制

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（）应当树立家庭是第一个课堂，家长是第一任老师的责任意识。

A. A.政府

B. B.学校

C. C.家庭教育服务机构

D. D.父母或其他监护人

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小明，12岁，小学六年级，11岁时被父母从老家接回工作的城市，同父母一起居住。最近小明妈妈发现小明经常去网吧，偷家里的钱，并且老师也经常反映他学习成绩差.逃课。小明爸爸工作比较忙，无暇顾及小明，小明妈妈对此很苦恼，前来求助儿童主任丽丽，希望其帮助解决小明的不良行为。丽丽在成功接案后，对小明的问题和需要进行了预估，其内容包括（）。

A. A.描述小明目前的处境及存在的主要问题

B. B.了解小明的生命历程和发展阶段

C. C.鉴定小明的资源状况

D. D.确定服务目标

E. E.决定介入策略

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以下困境儿童风险等级属于监护风险红色一级的有

A. A.在街流浪的儿童小明

B. B.长期遭受养母殴打的儿童小红

C. C.父母均为肢体三级残的儿童小芳

D. D.父亲服刑，母亲不明的儿童小兰

E. E.父亲患有尿毒症，母亲常年外出打工的儿童小刚

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父母无力履行监护职责的儿童按照不低于当地社会散居孤儿基本生活费补贴标准的（）%发放。

A. A.60

B. B.70

C. C.80

D. D.90

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