A、A.未成年人保护职能部门
B、B.未成年人救助保护机构
C、C.未成年人保护组织
D、D.已签订委托协议的受委托社会工作机构
E、E.任何社会组织
答案：ABCD
A、A.未成年人保护职能部门
B、B.未成年人救助保护机构
C、C.未成年人保护组织
D、D.已签订委托协议的受委托社会工作机构
E、E.任何社会组织
答案：ABCD
A. A.10
B. B.12
C. C.14
D. D.18
A. A.30%
B. B.50%
C. C.60%
D. D.70%
A. A.向有关部门报告，确保孩子安全
B. B.寻找合适成年人，协助照料孩子
C. C.联系小王的家人，为小王提供帮助
D. D.组织社区志愿者，为小王提供帮助
A. A.帮助小惠学习放松技巧以控制情绪波动
B. B.与学校班主任和教导主任商讨对小惠行为问题的处理方法
C. C.帮助小惠回顾过去的经验，增强她面对和克服困难的勇气
D. D.帮助小惠的父母检讨管教小惠的方法。帮助他们了解青少年的心理
E. E.帮助小惠了解个人与环境之间的互动关系。增进小惠对问题的认识
A. A.以儿童为中心
B. B.以家庭为基础
C. C.以学校为基础
D. D.关注儿童家庭和学校环境
A. A.7
B. B.10
C. C.15
D. D.30
A. A.“在每年初春，我都会协助区民政部门进行1次的探视巡访工作。”
B. B.“在每年的7月和12月，我都会在清湖社区宣传困境儿童福利政策。”
C. C.“在每季度，我都会和网格长.网格员聚在一起开展季度会议，建立主动发现机制。”
D. D.“在每月月底，我都会对纳入基本生活保障的困境儿童，加强动态管理，建立动态退出机制。”
A. A.儿童利益最大化原则
B. B.不歧视原则
C. C.暴力零容忍原则
D. D.保密原则
A. A.法定义务
B. B.道德义务，也仅是道德义务
C. C.自主权利
D. D.选择性义务
A. A.未保社工小李针对辖区内社交退缩、社交障碍的困境儿童开展人际交往小组
B. B.驻校社工小张针对清河小学存在行为偏差的同学们开展行为矫正小组
C. C.未保社工小李针对辖区内隔代抚养、安全知识较为匮乏的困境儿童开展儿童安全教育小组
D. D.未保社工小张针对辖区内贫困家庭自信心不足的儿童开展自信心提升小组
