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下列关于社会工作专业伦理的说法有哪些是不正确的

A、A.保护生命是最高原则

B、B.在任何情况下都不能向第三方透露服务对象的隐私信息

C、C.所谓价值中立,是指社会工作者在提供服务过程中不强迫服务对象接受专业价值观和个人价值观,也不赞同服务对象的个人价值观

D、D.社会工作专业伦理是从社会工作价值观中推导出来的,二者必须协调一致

E、E.接纳意味着对所有的服务对象,社会工作者都应当保持宽容.尊重的态度,同时要认同服务对象的行为或价值观

答案:BE

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已享受基本生活费补贴的困境儿童年满18周岁后,具备劳动能力和完全行为能力的,非在校生一次性发放( )基本生活费补贴,不再纳入基本生活费补贴发放范围。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00032341-423a-21ae-c06f-3a796944c900.html
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预防未成年人犯罪,立足于( )未成年人相结合,坚持预防为主、提前干预,对未成年人的不良行为和严重不良行为及时进行分级预防、干预和矫治。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00032341-423f-ace2-c06f-3a796944c900.html
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在办理性侵害未成年人等犯罪案件中,根据未成年人身心特点,在相对集中的时间和空间内,对未成年被害人( )完成询问、人身检查、生物样本提取、辨认等侦查取证活动。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00032341-424e-2df4-c06f-3a796944c900.html
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家庭教育指导机构对辖区内社区家长学校、学校家长学校及
其他家庭教育指导服务站点进行指导,同时开展( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003240d-9f19-524d-c0d3-cb1bb9aadd00.html
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社会工作者小李发现,初一学生小兵很少主动与同学交流,小兵告诉小李,他也想跟大家学习,活动,但觉得自己作业做的很慢,成绩不好,拖了整个班级的后腿,同学们一定不愿意跟自己玩,因此感到自卑,与同学关系日益渐远,同学们则认为小兵性格孤僻,不愿意与他交往。久而久之,小兵出现了逃学的行为。小兵的上述状况说明了青少年个体发展具有( )的特点。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00032341-4207-50bb-c06f-3a796944c900.html
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老马因为平时工作忙,很少与儿子沟通,对于儿子的问题经常是武力解决,在与儿童主任的谈话中,他指出:“其实我也知道自己与儿子沟通少,有些地方我没能理解他,但每当我教育他时,他总会和我顶嘴,生气之下我才会打他的。”社会工作者回应道:“既然你觉得与儿子沟通少,并不都是他的错,为什么还要打他?他就那么可气吗?”在此过程中,儿童主任所运用的技巧是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00032341-41ed-4b0e-c06f-3a796944c900.html
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关于社会工作价值观作用的说法正确的是(  )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00032341-41da-0d54-c06f-3a796944c900.html
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小明,13周岁,多次盗窃,构成严重不良行为。根据《预防未成年人犯罪法》,下列对小明严重不良行为进行矫治的方法,错误的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00032341-422f-6bea-c06f-3a796944c900.html
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( )负责组织开展农村留守儿童、困境儿童、散居孤儿等服务对象的信息排查,( )负责农村留守儿童、困境儿童、散居孤儿等信息动态更新,建立健全信息台账。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00032341-4180-74cc-c06f-3a796944c900.html
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某市最近将一批打工子弟学校并入公立学校。针对这种情况,该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者,并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于( )学校社会工作。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00032341-41fb-2478-c06f-3a796944c900.html
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下列关于社会工作专业伦理的说法有哪些是不正确的

A、A.保护生命是最高原则

B、B.在任何情况下都不能向第三方透露服务对象的隐私信息

C、C.所谓价值中立,是指社会工作者在提供服务过程中不强迫服务对象接受专业价值观和个人价值观,也不赞同服务对象的个人价值观

D、D.社会工作专业伦理是从社会工作价值观中推导出来的,二者必须协调一致

E、E.接纳意味着对所有的服务对象,社会工作者都应当保持宽容.尊重的态度,同时要认同服务对象的行为或价值观

答案:BE

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相关题目
已享受基本生活费补贴的困境儿童年满18周岁后,具备劳动能力和完全行为能力的,非在校生一次性发放( )基本生活费补贴,不再纳入基本生活费补贴发放范围。

A. A.6个月

B. B.10个月

C. C.12个月

D. D.24个月

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00032341-423a-21ae-c06f-3a796944c900.html
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预防未成年人犯罪,立足于( )未成年人相结合,坚持预防为主、提前干预,对未成年人的不良行为和严重不良行为及时进行分级预防、干预和矫治。

A. A.教育和保护

B. B.保护和干预

C. C.教育和惩罚

D. D.保护和感化

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在办理性侵害未成年人等犯罪案件中,根据未成年人身心特点,在相对集中的时间和空间内,对未成年被害人( )完成询问、人身检查、生物样本提取、辨认等侦查取证活动。

A. A.一次性

B. B.不超过二次

C. C.不超过三次

D. D.不超过四次

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00032341-424e-2df4-c06f-3a796944c900.html
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家庭教育指导机构对辖区内社区家长学校、学校家长学校及
其他家庭教育指导服务站点进行指导,同时开展( )。

A. A.家庭教育研究

B. B.服务人员队伍建设和培训

C. C.公共服务产品研发

D. D.康复培训

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003240d-9f19-524d-c0d3-cb1bb9aadd00.html
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社会工作者小李发现,初一学生小兵很少主动与同学交流,小兵告诉小李,他也想跟大家学习,活动,但觉得自己作业做的很慢,成绩不好,拖了整个班级的后腿,同学们一定不愿意跟自己玩,因此感到自卑,与同学关系日益渐远,同学们则认为小兵性格孤僻,不愿意与他交往。久而久之,小兵出现了逃学的行为。小兵的上述状况说明了青少年个体发展具有( )的特点。

A. A.动荡与稳定结合

B. B.主体与客体互动

C. C.实变与渐变统一

D. D.理想与现实冲突

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00032341-4207-50bb-c06f-3a796944c900.html
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老马因为平时工作忙,很少与儿子沟通,对于儿子的问题经常是武力解决,在与儿童主任的谈话中,他指出:“其实我也知道自己与儿子沟通少,有些地方我没能理解他,但每当我教育他时,他总会和我顶嘴,生气之下我才会打他的。”社会工作者回应道:“既然你觉得与儿子沟通少,并不都是他的错,为什么还要打他?他就那么可气吗?”在此过程中,儿童主任所运用的技巧是( )。

A. A.建议

B. B.对质

C. C.对焦

D. D.自我披露

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00032341-41ed-4b0e-c06f-3a796944c900.html
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关于社会工作价值观作用的说法正确的是(  )。

A. A.社会工作价值观的维系和发展,仅强调社会对个人的责任

B. B.社会工作价值观来源于社会价值观,两者应始终保持一致

C. C.社会工作价值观能规范社会工作者的行为,促进专业健康发展

D. D.社会工作价值观要求社会工作者在服务中满足服务对象提出的所有需求

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00032341-41da-0d54-c06f-3a796944c900.html
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小明,13周岁,多次盗窃,构成严重不良行为。根据《预防未成年人犯罪法》,下列对小明严重不良行为进行矫治的方法,错误的是( )。

A. A.公安机关依法对小明予以训诚

B. B.公安机关责令小明父母严加管教

C. C.公安机关强制将小明送进工读学校

D. D.工读学校应对小明加强法治教育

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( )负责组织开展农村留守儿童、困境儿童、散居孤儿等服务对象的信息排查,( )负责农村留守儿童、困境儿童、散居孤儿等信息动态更新,建立健全信息台账。

A. A.儿童主任.儿童督导员

B. B.专业社工.儿童主任

C. C.专业社工.儿童督导员

D. D.志愿者.儿童主任

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某市最近将一批打工子弟学校并入公立学校。针对这种情况,该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者,并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于( )学校社会工作。

A. A.治疗型

B. B.变迁型

C. C.倡导型

D. D.社区--学校型

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00032341-41fb-2478-c06f-3a796944c900.html
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