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小刚生活在一个充满家庭暴力的家庭，父亲经常殴打他和母亲，为此，小刚向社区儿童主任求助，希望儿童主任能帮助自己和母亲摆脱困境，让家庭变得和谐融洽。儿童主任在计划中所关注的对象包括（）。

A、A.小刚的家庭

B、B.小刚父母的夫妻关系

C、C.小刚的父亲

D、D.小刚父子之间的关系

E、E.小刚母子的关系

答案：ABCD

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根据《困境儿童风险评估服务规范》，困境儿童一级风险一经发现，（）汇报至未成年人保护相关职能部门。

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某社会工作服务机构通过实施“青少年抗逆力教育计划”采用体验式教学方式，将“抗逆力”理念引入学校，增进了小学生之间的互动，培养小学生面对挫折的韧性。该计划体现了社会工作在服务对象层面上的目标是（）。

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社会工作者小付近期要开设一个自闭症儿童家长照顾技能提升小组，旨在帮助这些家长了解照顾知识，掌握自我减压技巧。该小组的类型是（）。

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社会工作者小张在社区走访时发现，一户单亲家庭中唯一的孩子有严重的先天性心病，为了给孩子治病，该家庭四处举债，生活陷入困境。为此，小张计划为该家庭申请救助，在对这个家庭进行评估时，小张先详细了解了该家庭的债务情况，孩子的治疗状况，之后，小张又进入该家庭了解其家人间的互动状况及家庭环境，上述评估中，小张采用的方法有（）。

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为预防未成年人犯罪，下列哪些行为是法律规定应禁止的（）

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根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人无故夜不归宿、离家出走的，父母或者其他监护人、所在的寄宿制学校应当及时查找，必要时向（）报告。

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儿童“关爱之家”选址以因地制宜为原则，要远离危害儿童安全、不利于儿童健康成长的环境和场所，建筑应当符合国家相关安全和消防标准，室内面积不得少于（）平方米，应符合基本通风、采光和消防安全要求，无危险设施和安全隐患，应有相对封闭的室外活动场地。

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了解和掌握本村儿童下列哪些基本情况，是儿童主任评估重点服务对象和开展日常工作的基础。（）

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根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年犯管教所、社区矫正机构应当对未成年犯、未成年社区矫正对象加强法治教育，并根据实际情况对其进行（）。

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社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是（）。