A、A.保障服务机构的正常运行
B、B.提高社会工作服务质量
C、C.促进社会工作者成长
D、D.推动社会工作专业发展
E、E.增强志愿者的自我功能
答案:ABCD
A、A.保障服务机构的正常运行
B、B.提高社会工作服务质量
C、C.促进社会工作者成长
D、D.推动社会工作专业发展
E、E.增强志愿者的自我功能
答案:ABCD
A. A.医疗部门
B. B.民政部门
C. C.教育部门
D. D.残联
A. A.通过家访观察小龙与妈妈之间的互动
B. B.通过会谈来分析小龙问题产生的原因
C. C.通过家访了解小龙的居住和生活环境
D. D.查阅小龙的各科成绩单和就医记录等
E. E.选用儿童抑郁量表测量小龙心理状况
A. A.小燕的祖父母
B. B.小燕的外祖父母
C. C.小燕的姐姐
D. D.小燕的哥哥
E. E.愿意抚养小燕的妈妈生前好友
A. A.以儿童为中心
B. B.以家庭为基础
C. C.以学校为基础
D. D.关注儿童家庭和学校环境
A. A.次月
B. B.申请之日后15天
C. C.当月
D. D.审批通过后15天
A. A.十二小时内
B. B.二十四小时内
C. C.三十六小时内
D. D.四十八小时内
A. A.失德行为
B. B.侵权行为
C. C.不良行为
D. D.严重不良行为
A. A.红色一级
B. B.黄色二级
C. C.蓝色三级
D. D.绿色四级
A. A.红色一级风险:一经发现,四十八小时内汇至报未成年人保护相关职能部门.进行危机介入。
B. B.黄色二级风险:按实际情况会同相关部门制定个别化服务计划,开展定期服务。
C. C.蓝色三级风险:协助健全其社会支持系统,安排志愿者等进行定期随访。
D. D.绿色四级风险:可排除困境儿童名单。
A. A.利用小组治疗元素
B. B.运用角色扮演的办法
C. C.运用行为改变的技巧
D. D.利用社会环境或外在力量
E. E.运用结构化组员角色的技巧