A、 教师集体示范
B、 幼儿自主探索
C、 教师分组讲解
D、 教师逐一训练
答案：B
A、 教师集体示范
B、 幼儿自主探索
C、 教师分组讲解
D、 教师逐一训练
答案：B
A. 提高健康认识
B. 改养健康态度
C. 维护心理健康
D. 培养健康行为
A. 厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸
B. 剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作
C. 粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸
D. 粘贴、撕纸、剪贴和染纸
A. 无意想象
B. 有意想象
C. 创造想象
D. 再造想象
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
A. 遗传因素
B. 自然环境
C. 社会环境和教育
D. 生理成熟
A. 综合整体教育的技能
B. 利用空间提供材料的技能
C. 保教结合的技能
D. 家、园、社区合作的教育技能
A. 美感
B. 理智感
C. 道德感
D. 应激
A. 让孩子想到什么就说什么
B. 提供给孩子们充分自由的氛围
C. 设法让孩子们感觉到轻松愉快
D. 发现孩子说的不正确时立刻制止
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
