A、正确
B、错误
答案:A
A、正确
B、错误
答案:A
A. 能概括不同声音产生的条件
B. 对声音产生兴趣,感受不同的声音
C. 能描述出玩具是怎么发声的
D. 能描述出不同玩具发声的特点
A. 手不小心碰到火立即缩回
B. 下课铃一响就冲出教室
C. 看到酸梅分泌唾液
D. 听人说到酸梅分泌唾液
A. 做游戏,遵守交通规则过马路
B. 过家家,用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭
C. 给娃娃穿衣、喂奶
D. 儿童能算出2+3 = 5
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 情绪对学前儿童心理活动的两极作用
B. 情绪对学前儿童心理活动的动机作用
C. 情绪对学前儿童个性形成的作用
D. 情绪对学前儿童心理活动的信号作用
A. 初生牛犊不怕虎
B. 三人行必有我师
C. 以自我为中心
D. 只做分内事
A. 认识水平
B. 情感体验
C. 创造性思维
D. 审美经验
A. 任务分析
B. 问卷调查
C. 观察
D. 谈话
A. 创意纠正
B. 消除紧张
C. 严格斥责
D. 放任不管