309、在认识过程的第二次飞跃中的认识是()

A. 　人不仅有感觉还有思维

B. 　人不仅有理性还有非理性

C. 　人不仅有知觉还有想象

D. 　人不仅有生理机能还有心理活动

A. 　不懂得物质生产实践在社会生活中的地位和作用

B. 　夸大了社会意识的社会作用

C. 　夸大了社会存在的社会作用

D. 　不理解社会的本质

A. 　商品的价值

B. 　商品的价格

C. 　平均利润率

D. 　剩余价值率

A. 　谬误不能转化为真理，真理可以转化为谬误

B. 　真理超出自己的适用范围就会转化为谬误

C. 　谬误回归自己的适用范围就转化为真理

D. 　真理和谬误在同一范围内可以相互转化

A. 　感性认识对人认识事物本质没有实际意义

B. 　感性认识是整个认识的起点

C. 　感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段

D. 　感性认识的局限性

A. 　历史唯心主义观点

B. 　历史辩证法观点

C. 　历史唯物主义观点

D. 　历史决定论观点

A. 　运动和静止都是物质的固有属性

B. 　静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动

C. 　静止是相对的，运动是绝对的

D. 　运动是静止的总和

A. 　把可知论引入认识论

B. 　把唯物主义引入认识论

C. 　把科学的实践观引入认识论

D. 　把辩证法应用于认识论

A. 　坚持了世界的物质性

B. 　包含了一定的合理因素

C. 　是十分荒谬没有意义的观点

D. 　具有直观性简单化的缺点

A. 　可能的就是不现实的，现实的就不是可能的

B. 　现实存在的东西就不包含可能性

C. 　可能性与现实性是可以互相转化的

D. 　可能性存在于现实性之中，现实之中包含着可能性