49、小学阶段的儿童记忆策略包括( )分值1分

A. 　行为

B. 　个体所处的情境

C. 　个体

D. 　函数关系

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

A. 　研究表明各种记忆的成绩都达到高值

B. 　最高峰出现在十七八岁

C. 　记忆容量达到一生中的最高峰

D. 　多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁

A. 　释义

B. 　面质

C. 　解释

D. 　指导

A. 　远期目标

B. 　完美目标

C. 　终极目标

D. 　不完美目标

A. 　减少

B. 　保持稳定

C. 　增加

D. 　受到抑制

A. 　求助者是艾滋病毒携带者

B. 　求助者有幻觉、妄想症状

C. 　求助者有虐待老人的行为

D. 　求助者对咨询师造成身体伤害

A. 　感觉适应

B. 　感觉后像

C. 　感觉对比

D. 　联觉

A. 　认知功能的失调

B. 　躯体化的症状

C. 　人格结构的变化

D. 　心理冲突强度

A. 　自由联想

B. 　解释

C. 　对阻抗的分析

D. 　释梦