3、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )分值0.5分

A. 　总分>160

B. 　任一因子分>2

C. 　阳性项目数>43

D. 　6个方面因子分异常

A. 　咨询师为自己的学生进行咨询

B. 　为同事转介的求助者咨询

C. 　求助者事先通过网络了解的咨询师

D. 　由网络咨询变为面询

A. 　从生理自我到心理自我，最后到社会自我

B. 　从生理自我到社会自我，最后到心理自我

C. 　从社会自我到生理自我，最后到心理自我

D. 　从心理自我到生理自我，最后到社会自我

A. 　咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系

B. 　求助者强烈的求治动机、积极态度

C. 　咨询师和求助者双方都相信的理论和方法

D. 　咨询师准确的共情、丰富的理论基础

A. 　语言记忆

B. 　意义记忆

C. 　语义记忆

D. 　内隐记忆

A. 　绝对化要求

B. 　糟糕至极

C. 　过分概括化

D. 　主观推断

A. 　视物变性症

B. 　“窥镜症”

C. 　“非真实感”

D. 　假性幻觉

A. 　促进和维护健康的心理学问题

B. 　疾病患者的心理学问题

C. 　躯体疾病的治疗和康复原则的制定

D. 　促进健康服务和健康服务政策的制定

A. 　稳定原则

B. 　释放原则

C. 　平衡原则

D. 　等量原则

A. 　整合

B. 　同化

C. 　顺应

D. 　平衡