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21、发展缓慢型婴儿教养的关键在于( )分值0.5分

A、　需要父母具有特别的热情、耐心和爱心

B、　让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境

C、　父母理智地克制自己的烦躁

D、　父母采用奖惩相结合的办法

答案：B

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19、正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是( )。分值2分

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9、对于16PF的测验结果可按照( )进行解释。分值2分

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8、按照EPQ中国常模标准，属于典型的内向的E量表T分划界值为( )分。分值2分

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15、按照中国常模，SAS标准分的分界值是( )分。分值2分

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62、倾听时应避免( )。分值0.5分

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39、对于咨询师要“善于容纳他人”的意义，正确的理解是( )分值1分

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50、咨询中双方商定咨询目标的时机应是( )。分值0.5分

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84、罗杰·斯佩里通过( )实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值0.5分

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32、在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有( )的作用。分值0.5分

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60、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫( )分值0.5分

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心理学综合理论知识题库

21、发展缓慢型婴儿教养的关键在于( )分值0.5分

A、　需要父母具有特别的热情、耐心和爱心

B、　让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境

C、　父母理智地克制自己的烦躁

D、　父母采用奖惩相结合的办法

答案：B

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19、正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是( )。分值2分

A. 99%

B. 95%

C. 90%

D. 80%

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9、对于16PF的测验结果可按照( )进行解释。分值2分

A. 　低分者特征

B. 　以平均分数和标准差的方式

C. 　高分者特征

D. 　某一筛查阳性的划界值

点击查看答案

8、按照EPQ中国常模标准，属于典型的内向的E量表T分划界值为( )分。分值2分

A. 　大于61.5

B. 　56.7至61.5

C. 　38.5至43.3

D. 　小于38.5

点击查看答案

15、按照中国常模，SAS标准分的分界值是( )分。分值2分

A. 40

B. 50

C. 60

D. 70

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62、倾听时应避免( )。分值0.5分

A. 　机警和共情的态度

B. 　给予鼓励性回应

C. 　认真、关注地听

D. 　作道德性评判

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39、对于咨询师要“善于容纳他人”的意义，正确的理解是( )分值1分

A. 　有利于营造和谐的咨询关系

B. 　有利于求助者产生正向移情

C. 　有利于咨询师被求助者接纳

D. 　能体现出咨询师水平和境界

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50、咨询中双方商定咨询目标的时机应是( )。分值0.5分

A. 　初诊接待阶段

B. 　评估-诊断阶段之前

C. 　咨询中任意阶段

D. 　评估-诊断完成之后

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84、罗杰·斯佩里通过( )实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值0.5分

A. 　割裂脑

B. 　经典条件反射

C. 　操作条件反射

D. 　工具条件反射

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32、在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有( )的作用。分值0.5分

A. 　积极

B. 　双向作用

C. 　消极

D. 　定势作用

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60、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫( )分值0.5分

A. 　爱好

B. 　诱因

C. 　需要

D. 　内驱力

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