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36、对于咨询师感情限制的内涵，正确的理解是( )。分值1分

A、　咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内

B、　咨询师对产生移情的求助者应立即实施转介

C、　咨询师应该让自己的感情顺其自然

D、　咨询师不能表露自己的真实情感

答案：A

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72、在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的( )。分值0.5分

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12、沟通的结构要素包括( )分值2分

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24、婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫( )分值0.5分

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11、根据艾里克森的观点，儿童早期的发展任务是获得主动感，克服( )。分值1.5分

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49、讲话方式上的阻抗包括( )。分值0.5分

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23、研究发现，生活中影响人健康状况的是小困扰的( )分值1分

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26、根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往归因于( )。分值0.5分

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28、人脑中已有的知识经验网络称为( )。分值0.5分

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134、阳性强化法操作过程的第一个步骤是( )。分值0.5分

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34、咨询师表达无条件关注的四种行为包括( )分值0.5分

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36、对于咨询师感情限制的内涵，正确的理解是( )。分值1分

A、　咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内

B、　咨询师对产生移情的求助者应立即实施转介

C、　咨询师应该让自己的感情顺其自然

D、　咨询师不能表露自己的真实情感

答案：A

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72、在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的( )。分值0.5分

A. 　结伴效应

B. 　观众效应

C. 　比较效应

D. 　竞争效应

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12、沟通的结构要素包括( )分值2分

A. 　信息

B. 　强化

C. 　反馈

D. 　通道

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24、婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫( )分值0.5分

A. 　情感

B. 　依恋

C. 　亲子关系

D. 　母子关系

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11、根据艾里克森的观点，儿童早期的发展任务是获得主动感，克服( )。分值1.5分

A. 　内疚感

B. 　自卑感

C. 　孤独感

D. 　停滞感

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49、讲话方式上的阻抗包括( )。分值0.5分

A. 　理论交谈

B. 　最终暴露

C. 　控制话题

D. 　假提问题

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23、研究发现，生活中影响人健康状况的是小困扰的( )分值1分

A. 　频率

B. 　严重性

C. 　强度

D. 　顺序性

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26、根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往归因于( )。分值0.5分

A. 　社会视角

B. 　行为主体

C. 　刺激客体

D. 　情境

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28、人脑中已有的知识经验网络称为( )。分值0.5分

A. 　图式

B. 　核心知识

C. 　框架

D. 　内隐认知

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134、阳性强化法操作过程的第一个步骤是( )。分值0.5分

A. 　监控目标行为

B. 　明确阳性强化物

C. 　明确目标行为

D. 　设计干预方案

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34、咨询师表达无条件关注的四种行为包括( )分值0.5分

A. 　无条件的放弃自我

B. 　对求助者的问题和情感表示关注

C. 　培养求助者的潜力

D. 　根据求助者的意见调整咨询进程

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