3、对摄入性会谈正确的理解是( )。分值2分

A. 　是求助者最迫切希望解决的问题

B. 　是求助者的多数临床症状的原因

C. 　让求助者觉得最痛苦的各种相关因素

D. 　与求助者多数临床症状有联系的因素

A. 　自我完善

B. 　自己发现什么是合理信念

C. 　自学概念

D. 　自己进行ABCDE的工作

A. 　实验法

B. 　量表法

C. 　投射法

D. 　行为反应测量法

A. 　怀疑型

B. 　思考型

C. 　情绪型

D. 　反抗型

A. 　不涉及咨询师初步观察到的疑点

B. 　不能加入评价

C. 　不涉及上级心理咨询师下达的目标

D. 　不能加入提问

A. 　儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

B. 　在独立活动中所达到的解决问题的水平

C. 　在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距。

D. 　儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。

A. 　动机是在需要的基础上产生的

B. 　动机和效果一定是一致的

C. 　动机是人活动的内部动力

D. 　不同的活动可以由相同的动机引起

A. 　安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋

B. 　容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

C. 　初级依恋、次级依恋、高级依恋

D. 　无差别的社会反应，有差别的社会反应、特殊情感联结

A. 　0-1

B. 　1-3

C. 　3-5

D. 　5-12

A. 　1~2岁

B. 　3~4岁

C. 　7~8岁

D. 　13~14岁