6、20世纪20年代，临床心理学家将会谈法定义为( )。分值2分

A. 　是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的

B. 　源于自我在承受本我的欲望和现实要求而产生的双重压力

C. 　是为了调整本我欲望与现实之间的矛盾

D. 　是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式

A. 　正强化法

B. 　正惩罚法

C. 　负强化法

D. 　负惩罚法

A. 　起病前有相应心因

B. 　2天内急性起病

C. 　3个月内可完全恢复

D. 　以幻觉、妄想症状为主

A. 　协助求助者认识自己的内外世界

B. 　协助求助者改变不合理的信念

C. 　协助求助者解决引发心理冲突的现实问题

D. 　协助求助者学会理解他人

A. 　不断提问

B. 　给予正确性的评价

C. 　及时表扬

D. 　直接重复求助者的话

A. 　稳定性

B. 　独特性

C. 　统合性

D. 　功能性

A. 　科斯塔

B. 　G.W.奥尔波特

C. 　卡特尔

D. 　F.H.奥尔波特

A. 　不固定角色

B. 　自发性

C. 　主动性

D. 　无防御反应

A. 　抽象化他人

B. 　重要他人

C. 　概括化他人

D. 　一般他人

A. 　行为治疗

B. 　认知行为疗法

C. 　完形治疗

D. 　人本主义疗法