A、 鉴别性会谈
B、 治疗性会谈
C、 咨询性会谈
D、 危机性会谈
答案:B
A、 鉴别性会谈
B、 治疗性会谈
C、 咨询性会谈
D、 危机性会谈
答案:B
A. 深入了解并记录求助者的人格特点
B. 掌握并能够熟练使用各种理论方法
C. 熟练掌握初诊接待的各项操作步骤
D. 熟练掌握各种临床心理测验的使用
A. 灾难性压力
B. 生物性压力源
C. 叠加性压力
D. 精神性压力源
A. 让求助者回到生活的中心位置
B. 咨询过程中充分考虑求助者的意见
C. 达到个体人格的重建
D. 重建个体在自我概念与经验之间的和谐
A. 监控目标行为
B. 明确阳性强化物
C. 明确目标行为
D. 设计干预方案
A. 抑郁发作
B. 适应障碍
C. 神经症
D. 精神分裂症
A. 详细观察和记录目标行为发生的频率、强度
B. 详细观察和记录目标行为发生的制约因素
C. 注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用
D. 详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度
A. 总结事物的重要特征
B. 组织关系复杂的任务
C. 快速的完成判断
D. 优化心理活动的记载方式
A. 心理专业人员的人生观、价值系统
B. 专业伦理守则
C. 心理专业人员的技术和方法
D. 法律、法规及政策和制度
A. 印象输入
B. 印象输出
C. 印象管理
D. 印象形成
A. 此时此刻
B. 未完成事件
C. 歪曲认知
D. 自动化思维