A、 倾听
B、 解释
C、 鼓励
D、 面质
答案:A
A、 倾听
B、 解释
C、 鼓励
D、 面质
答案:A
A. 感觉障碍
B. 自知力障碍
C. 知觉障碍
D. 感知综合障碍
A. 瞳孔的变化能反映个体的情绪变化
B. 经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情
C. 面部表情和实际的情绪状态一致
D. 人对目光很难做到随意控制
A. 按自我意志行事,要求行为活动自主、自由
B. 争取人格的独立和平等
C. 反抗父母的漠不关心
D. 对内部心理需求的争取
A. 沟通的手势
B. 听的技能
C. 实用性技能
D. 说的技能
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 童年期
D. 青春期
A. 绝对化要求
B. 糟糕至极
C. 过分概括化
D. 主观推断
A. 图式
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
A. 讲话程度上的阻抗
B. 讲话方式上的阻抗
C. 讲话内容上的阻抗
D. 咨询关系上的阻抗
A. 心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用
B. 心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成
C. 心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
D. 从整体上来研究心理现象
A. 快速眼动期
B. 深度睡眠阶段
C. 睡眠锭阶段
D. △波阶段