A、 尊重
B、 温暖
C、 共情
D、 忘我
答案:A
A、 尊重
B、 温暖
C、 共情
D、 忘我
答案:A
A. 个体掌握概念的层次反映其思维发展水平
B. 人工概念是人为制造的概念
C. 概念的内涵越深,外延越窄
D. 概念的内涵越浅,外延越窄
A. 数分钟至数小时
B. 数小时至数天
C. 数周到数月
D. 半年以上
A. 是事物的外表的直观形象特征
B. 既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征
C. 是事物的运动性特征
D. 是以事物的本质特征和内在联系为主的
A. 恢复阶段
B. 衰竭阶段
C. 搏斗阶段
D. 康复阶段
A. 偏执性人格障碍
B. 表演型人格障碍
C. 焦虑型人格障碍
D. 依赖性人格障碍
A. 家中最小的孩子容易出现“问题儿童、神经症、罪犯”等
B. 家中最小的孩子容易被父母纵容
C. 中间出生的孩子对优越感的追求强烈
D. 头生的孩子容易被过分保护
A. 适应环境、保护自身生存
B. 有助于发展早期社会关系
C. 是各种条件反射建立的基础
D. 是智力发展的最原始基础
A. 从终极目标着眼,从具体目标着手
B. 以具体目标为指导,实现终极目标
C. 从具体目标着眼,从终极目标着手
D. 先实现具体目标,再确定终极目标
A. 人本主义
B. 精神分析
C. 行为主义
D. 交互分析
A. 关注问题行为
B. 关注正常人
C. 研究刺激与反应
D. 关注潜意识