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心理学综合理论知识题库

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93、弗洛伊德认为，克服阻抗，( )是重要的武器。分值0.5分

A、　释义

B、　面质

C、　解释

D、　指导

答案：C

心理学综合理论知识题库

64、按情绪状态可把情绪分为( )分值0.5分

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50、个体生长发育的第二发展加速期是( )分值0.5分

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3、关于思维鸣响，正确的说法包括( )分值1分

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25、关于阻抗，下列说法中正确的包括( )。分值0.5分

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88、合理情绪疗法的修通阶段，让求助者在咨询室外自己与自己的不合理信念进行辩论( )分值0.5分

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14、将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的接触，向其提供心理帮助，并力图促使其行为、态度发生变化的过程。这是( )的观点。分值1分

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18、把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的( )分值0.5分

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25、老年期记忆力下降是因为( )分值1分

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9、幼儿能运用的记忆策略有( )分值1分

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33、某求助者SCL-90各因子得分为:躯体化1.4，强迫症状3.5，人际关系敏感3.8，抑郁3.4，焦虑2.5，敌对2.0，恐怖1.9，偏执2.5，精神病性1.9，其他2.7，不符合该求助者情况的是( )。分值2分

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单选题

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心理学综合理论知识题库

93、弗洛伊德认为，克服阻抗，( )是重要的武器。分值0.5分

A、　释义

B、　面质

C、　解释

D、　指导

答案：C

相关题目

64、按情绪状态可把情绪分为( )分值0.5分

A. 　心境、激情、应激

B. 　道德感、理智感和美感

C. 　基本情绪和复合情绪

D. 　快乐、愤怒、悲哀和恐惧

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50、个体生长发育的第二发展加速期是( )分值0.5分

A. 　幼儿期

B. 　童年期

C. 　青春期

D. 　青年期

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3、关于思维鸣响，正确的说法包括( )分值1分

A. 　它是一种特殊形式的幻觉

B. 　认为别人能知道自己没表达的思想

C. 　它是一种特殊形式的妄想

D. 　能听到自己头脑中思维活动的内容

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25、关于阻抗，下列说法中正确的包括( )。分值0.5分

A. 　出现阻抗属于正常现象，咨询师完全不必在意

B. 　行为主义学派把阻抗理解为个体对行为矫正的不服从

C. 　精神分析学派认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御

D. 　阻抗本质上是求助者对于咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗

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88、合理情绪疗法的修通阶段，让求助者在咨询室外自己与自己的不合理信念进行辩论( )分值0.5分

A. 　合理情绪想象技术

B. 　合理自我分析报告

C. 　停留于此技术

D. 　“产婆术式”辩论技术

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14、将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的接触，向其提供心理帮助，并力图促使其行为、态度发生变化的过程。这是( )的观点。分值1分

A. 　韦特默

B. 　罗杰斯

C. 　陈仲庚

D. 　艾森克

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18、把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的( )分值0.5分

A. 　恒常性

B. 　整体性

C. 　选择性

D. 　理解性

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25、老年期记忆力下降是因为( )分值1分

A. 　记忆加工过程的速度变慢

B. 　工作记忆容量变小

C. 　记忆加工过程的速度变快

D. 　工作记忆容量变大

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9、幼儿能运用的记忆策略有( )分值1分

A. 　视觉复述

B. 　特征定位

C. 　归类

D. 　系列化

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A. 　可列为筛查阳性

B. 　有明显躯体症状

C. 　有明显自卑感

D. 　需进一步检查

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