115、以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标( )。分值0.5分

A. 　掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

B. 　由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展

C. 　新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

D. 　演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展

A. 　一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件

B. 　一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件

C. 　一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件

D. 　一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件

A. 　接受性失语症

B. 　失读症

C. 　表达性失语症

D. 　失写症

A. 　斯金纳

B. 　班杜拉

C. 　沃尔普

D. 　卡特尔

A. 　理论交谈

B. 　最终暴露

C. 　控制话题

D. 　假提问题

A. 　无差别的社会反应

B. 　有差别的社会反应

C. 　特殊情感联结

D. 　互惠关系形成阶段

A. 　可观察、可测量的行为

B. 　外显行为

C. 　人的想法、态度、习惯

D. 　内隐行为

A. 　为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询

B. 　心理健康水平下降而咨询称为健康咨询

C. 　为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询

D. 　因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

A. 　认知功能的失调

B. 　躯体化的症状

C. 　人格结构的变化

D. 　心理冲突强度

A. 　自由

B. 　尊重道德观念

C. 　激进

D. 　不拘泥于现实