A、 善行
B、 诚信
C、 责任
D、 热情
答案:D
A、 善行
B、 诚信
C、 责任
D、 热情
答案:D
A. 第一次放松训练,咨询师应给求助者示范
B. 方式方法有多种,可单独或联合使用
C. 放松训练既强调身体、肌肉的放松,更强调精神、心理的放松
D. 放松训练最终的目的是求助者在咨询室中可以随时做到放松
A. 感情限制
B. 咨询目标的限制
C. 职责限制
D. 中立态度限制
A. 记忆过程
B. 图象记忆和声象记忆
C. 思维过程
D. 三个记忆系统
A. 进行道德判断时主要依据行为的物质后果
B. 进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
C. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D. 已形成儿童自己的主观价值标准
A. 自我提升
B. 自我贬抑
C. 自我接纳
D. 自我排斥
A. 资料的可靠性
B. 使用统计方法
C. 赋予恰当意义
D. 进行迹象分析
A. 心理的结构包括潜意识、前意识和意识
B. 在潜意识、前意识、意识中,意识对人的影响最大
C. 潜意识的内容不能够直接观察到,因此永远不能被人认识到
D. 潜意识包含人的恐惧、愿望等
A. 自我修复和觉察的能力
B. 善于容纳他人
C. 有强烈的责任心
D. 自知之明
A. 个体掌握概念的层次反映其思维发展水平
B. 人工概念是人为制造的概念
C. 概念的内涵越深,外延越窄
D. 概念的内涵越浅,外延越窄
A. 出现错误的认知
B. 心理需求得不到满足
C. 自我概念与经验不协调
D. 与客观现实不相适应