解析：### 施工作业票的定义
施工作业票是一种用于控制和管理施工现场作业安全的文件。它通常会根据作业的风险等级来分类，以确保在进行高风险作业时采取适当的安全措施。
### 风险等级的分类
在施工中，风险通常被分为几个等级：
- **三级风险作业**：相对较高的风险，可能会对人身安全或设备造成较大影响。
- **四级风险作业**：风险较低，但仍需注意安全。
- **五级风险作业**：风险最低，通常是一些常规的作业。
### 题干分析
题干中提到“一张施工作业票可包涵最多一项三级及以上风险作业和多项四级、五级风险作业，按其中最低的风险等级确定作业票种类。”这句话的意思是，如果一张施工作业票包含了一个三级及以上的风险作业和多个四级、五级的风险作业，那么这张票的风险等级应该是按最低的风险等级来确定。
### 正确与否的判断
根据行业标准，施工作业票的风险等级是由最高风险作业决定的，而不是最低的。因此，如果一张施工作业票中包含了三级及以上的风险作业，那么这张票的风险等级应该是三级，而不是按最低的风险等级来确定。
### 结论
因此，题干的说法是错误的，答案是 **B:错误**。
### 生动的例子
想象一下，你在一个大型建筑工地上，今天的工作包括高空作业（三级风险）和一些地面清理（五级风险）。虽然地面清理的风险很低，但由于你还要进行高空作业，整个作业的风险等级依然是三级。就像在一个班级中，虽然有些学生成绩很好（四级、五级），但如果有一个学生的成绩很差（三级），那么这个班级的整体水平就不能被低估，依然需要关注那个成绩较差的学生。

点击查看答案

依据配电安规，需要将高压线路、设备停电或做安全措施者，填用（）。

A. 配电线路第一种工作票

B. 配电线路第二种工作票

C. 配电第一种工作票

D. 配电第二种工作票

点击查看答案

解析：根据题干所述，特高压换流变（油浸式平波电抗器）内部存在局部放电（局放）、绝缘电阻和介损试验数据严重超标，这些情况在电力设备的安全标准中通常被视为重大隐患。
### 解析
1. **局部放电（局放）**：局部放电是指在电气设备的绝缘材料中，由于局部缺陷或老化等原因，导致电流在绝缘体内部或表面产生的放电现象。局放会导致绝缘材料的劣化，进而可能引发设备故障或事故。因此，局放的存在通常被视为一个严重的安全隐患。
2. **绝缘电阻和介损试验**：绝缘电阻是衡量绝缘材料阻止电流泄漏能力的指标，而介损则是衡量绝缘材料能量损耗的指标。如果这两个指标严重超标，意味着设备的绝缘性能已经下降，可能导致短路、设备损坏或更严重的安全事故。
3. **特高压设备的特殊性**：特高压设备在电力系统中承担着重要的角色，其安全性直接关系到电力系统的稳定和安全。因此，对于特高压设备的安全隐患判定标准通常会更加严格。
### 结论
根据《重大电力安全隐患判定标准(试行)》，如果特高压换流变的局放、绝缘电阻和介损试验数据严重超标，这些都构成了重大电力隐患。因此，题干中的说法是错误的。
### 生动的例子
想象一下，一个电力系统就像一条高速公路，特高压设备就像是高速公路上的桥梁。如果桥梁的结构出现了裂缝（局放），或者桥梁的承重能力（绝缘电阻）明显下降，那么这座桥就不再安全，可能会导致交通事故（电力事故）。即使桥上有一些警告标志（特征气体增高），但如果桥本身的结构已经不堪重负，依然是一个严重的隐患。因此，及时处理这些问题是非常重要的。

点击查看答案

依据配电安规，工作中，遇（）等情况威胁到工作人员的安全时，工作负责人或专责监护人应下令停止工作。

A. 雷

B. 雾霾

C. 雨

D. 闷热天气

E. 大风

点击查看答案

A. 工频

B. 高频

C. 中频

D. 低频

点击查看答案

依据配电安规，停电作业时，工作负责人在确保监护工作不受影响的条件下，可以参加工作班工作。

解析：这道题的核心在于理解配电安规（配电安全规程）中关于停电作业的规定，特别是工作负责人的角色和职责。
### 题目解析
**题干**: 依据配电安规，停电作业时，工作负责人在确保监护工作不受影响的条件下，可以参加工作班工作。
**选项**:
- A: 正确
- B: 错误
**答案**: B（错误）
### 理由分析
在配电安规中，工作负责人通常是指在停电作业中负责整体安全和协调工作的人员。根据安规的要求，工作负责人必须保持对作业现场的全面监控和指挥，以确保所有作业人员的安全。
1. **监护职责**: 工作负责人需要对作业现场进行监护，确保所有安全措施得以实施，及时发现并处理潜在的安全隐患。如果工作负责人参与到具体的作业中，就可能无法全心全意地履行监护职责。
2. **安全第一**: 安全是配电作业的首要原则。任何时候，确保作业人员的安全和作业环境的安全都是最重要的。如果工作负责人参与到具体的工作中，可能会导致对安全监控的疏忽，从而增加事故的风险。
### 生动的例子
想象一下，一个学校的老师在组织一次校外活动。老师的职责是确保所有学生的安全，安排好活动的流程和应急措施。如果老师自己也参与到活动中，比如带领学生进行某项危险的活动（比如攀岩），那么他就无法全程关注其他学生的安全，可能会错过一些潜在的危险情况。
在这个例子中，老师的角色就像是配电作业中的工作负责人。他需要保持对整个活动的监控，确保每个学生都在安全的环境中，而不是分心去参与活动本身。
### 总结
因此，依据配电安规，工作负责人在停电作业时不能参与工作班的具体工作，因为这会影响到他对作业现场的监护和安全管理。正确的做法是，工作负责人应专注于监护和协调，确保作业的安全进行。