3.统计资料可分为

A. 样本统计量值之差

B. 系统误差

C. 总体参数值之差

D. 测量误差

E. 样本统计量值和所估计的总体参数值之差

A. 研究对象明确具体

B. 研究目的明确

C. 拟定适宜的调查表

D. 对调查员进行培训

E. 选定可靠的研究方法

A. 第一类误差

B. 第二类误差

C. 把握度

D. 第一类误差和把握度

E. 第二类误差和把握度

A. 身高的测定值

B. 体重的测定值

C. 血压的测定值

D. 脉搏数

E. 白细胞数

A. 总体标准差

B. α

C. β

D. 容许误差

E. 以上都是

A. 其值的大小在0和1之间

B. 当样本含量n充分大时,我们有理由将频率近似为概率

C. 随机事件发生的概率小于0.05或0.01时,可认为在一次抽样中它不可能发生

D. 必然事件发生的概率为1

E. 其值必须由某一统计量对应的概率分布表中得到

A. 提高测量技术

B. 遵循随机原则

C. 选择典型样本

D. 增大样本含量

E. 尽量控制随机测量误差

A. 指标的精密度

B. 指标的准确度

C. 指标的客观性

D. 指标的灵敏度

E. 指标的特异性

A. 调查、搜集资料、整理资料、分析资料

B. 统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断

C. 设计、搜集资料、整理资料、分析资料

D. 调查、统计描述、统计推断、统计图表

E. 设计、统计描述、统计推断、统计图表

A. 两总体均数相等

B. 两总体方差相等

C. 两样本均为大样本

D. 两样本均为小样本

E. 两总体均符合正态分布