A、 使样本能充分反映总体情况
B、 避免客观无意识的偏性影响
C、 避免主观意愿的偏性影响
D、 排除干扰因素的影响
E、 便于用样本信息推断总体特征
答案:ACE
A、 使样本能充分反映总体情况
B、 避免客观无意识的偏性影响
C、 避免主观意愿的偏性影响
D、 排除干扰因素的影响
E、 便于用样本信息推断总体特征
答案:ACE
A. 用该市8岁女孩身高的95%或99%正常值范围来评价
B. 作身高差别的假设检验来评价
C. 用身高均数的95%或99%可信区间来评价
D. 不能作评价
E. 以上都不是
A. 两总体均数不等
B. 两样本均数不等
C. 两样本均数和两总体均数都不等
D. 其中一个样本均数和总体均数不等
E. 以上都不是
A. 个体差异
B. 测量误差
C. 个体差异和测量误差
D. 各处理组可能存在的差异
E. 以上都有
A. 多个样本均数是否相同
B. 多个总体均数是否相同
C. 多个样本方差的差别有无显著性
D. 多个总体方差的差别有无显著性
E. 以上都不对
A. 离散趋势
B. 分布情况
C. 集中趋势
D. 精确度
E. 准确度
A. 搜集资料
B. 整理资料
C. 分析资料
D. 核对资料
E. 计算机录入资料
A. 正态分布资料不能用均数标准差法
B. 正态分布资料不能用百分位数法
C. 偏态分布资料不能用均数标准差法
D. 偏态分布资料不能用百分位数法
E. 以上都不对
A. 原始资料要正确
B. 原始资料要多
C. 分析资料要先进
D. 整理资料要详细
E. 统计计算精度要高
A. 验证方法
B. 保证科研成果质量
C. 排除干扰
D. 找出差异
E. 减少误差
A. 直条图
B. 百分直条图
C. 直方图
D. 圆图
E. 普通线图