解析：解析：本题考查的是求助者中心疗法。人拥有有机体的评价过程。罗杰斯认为，个体在其成长过程中，不断地与现实发生着互动，个体不断地对互动中的经验进行评价，这种评价不依赖于某种外部的标准，也不借助与人们在意识水平上的理性，而是根据自身机体上产生的满足感来评价，并由此产生对这种经验及相关联系的事件的趋近或是回避的态度。罗杰斯关于经验的概念来源于现象学中的“现象场”。在求助者中心疗法理论中，罗杰斯所使用的经验概念是指求助者在某一时刻所具有的主观精神世界。对应教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-附录-求助者中心疗法-第11-12页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-求助者中心疗法-151-152页。

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245.咨询师将普及心理学知识、公益助人纳入自己的工作之中，体现的是()。

A. 　善行

B. 　诚信

C. 　责任

D. 　公正

解析：心理咨询专业伦理的主要原则：善行、责任、诚信、公正、尊重。责任指心理咨询师在工作中应保持其服务的专业水准，认清自己专业的、伦理的及法律的责任，维护专业信誉，并承担相应的社会责任。

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（单选题）2.弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于（）。

A. 行为学派

B. 认知学派

C. 动力学派

D. 人本主义学派

解析：解析：我们一提到心理动力学一般都是指的是弗洛伊德的精神分析。《补充教材》（绿皮，培训资料）-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-心理动力学取向-第41页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-心理动力学取向-第366页

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（单选题）56.潜意识意识化，重组基本人格，是（）学派的咨询目标。

A. 人本主义

B. 精神分析

C. 行为主义

D. 交互分析

解析：解析：精神分析学派的咨询目标是将潜意识意识化，重组基本的人格，帮助求助者重新体验，早年经验，并处理压抑的冲突，做理智的觉察。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-制定个体心理咨询方案-商定咨询目标-P80《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-制定个体心理咨询方案-商定咨询目标-P76

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（单选题）138.“绝对化要求”通常与（）之类的词联系在一起。

A. 可能

B. 也许

C. 应该

D. 好像

解析：解析：绝对化要求通常与“必须”和“应该”这类词联系在一起。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-147页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-138页。

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212.使用生活事件量表时，通常要求调查的时间范围为最近()。

A. 　半年

B. 　3年

C. 　2年

D. 　1年

解析：在填写LES量表时，填写者要将某一时间范围内（通常为一年内）的事件记录下来。

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237.半衰期最短为

A. 　铁蛋白

B. 　视黄醇结合蛋白

C. 　谷氨酰胺

D. 　前白蛋白

E. 　白蛋白

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（单选题）64.适应障碍的病程一般不超过（）

A. 1个月

B. 2个月

C. 3个月

D. 6个月

解析：解析：在重大的生活改变或应激性生活事件的适应期，出现的主观痛苦和情绪紊乱状态，常会影响社会生活和行为表现。通常在遭遇生活事件后1个月内起病，病程一般不超过6个月。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-应激相关障碍-P323-324。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-应激相关障碍-P308。

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（单选题）188.通过利用明显的刺激（线索）改变非适应性行为，建立新的适应性行为的方法是（）

A. 代币管制法

B. 行为塑造技术

C. 饱和策略

D. 行为渐隐技术

解析：解析：渐隐技术就是通过利用明显刺激（线索）改变非适应行为，建立新的适应性行为的方法。《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-简易行为矫治-阳性强化法-129页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-简易行为矫治-阳性强化法-123页。

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16.人格的特性包括()。

A. 　独特性

B. 　统合性

C. 　稳定性

D. 　功能性

解析：【解析】人格的特性包括独特性、稳定性、统合性和功能性。

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