解析：解析：本题考查的是心理咨询的对象、任务。人对现实事件的反应，大致有三类：一是感性反应，二是理性反应，三是悟性反应。感性反应是对外部事物的情绪化应对。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-心理咨询概论-心理咨询师的对象、任务、分类和一般程序-第450页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询概论-心理咨询师的对象、任务、分类和一般程序-心理咨询的分类和一般程序-第360页。

点击查看答案

（多选题）227.阻抗产生的原因中，来源于求助者方面的包括（）。

A. 生理功能的严重失调

B. 成长带来的某种痛苦

C. 机能性行为失调

D. 反抗咨询师的动机

解析：解析：卡瓦纳认为来自求助者的阻抗主要原因有三个：一是因为成长必然带来某种痛苦；二是因为行为失调是机能性的；三是求助者可能带来某种反抗心理咨询的动机。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-克服阻碍咨询的因素-P163《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-阻碍咨询的因素-P170

点击查看答案

26.一般来说，个体自我意识的形成和发展经历三个阶段，中间阶段是()。

A. 　反思自我

B. 　心理自我

C. 　生理自我

D. 　社会自我

解析：【解析】自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，从生理自我到社会自我，最后到心理自我。故本题选D。

点击查看答案

62.幼儿后期以“不断地口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是（）。

A. 　复述策略

B. 　特征定位策略

C. 　视觉“复述”策略

D. 　捕捉典型策略

解析：复述策略是不断地口头重复要记住的内容。

点击查看答案

10.动物进化过程中，最早出现的心理现象是()。

A. 　记忆

B. 　知觉

C. 　表象

D. 　感觉

解析：【解析】在进化过程中，感觉是最早出现的心理现象。

点击查看答案

（多选题）48.给临床资料赋予意义的方法包括（）。

A. 补充提问

B. 心理测验

C. 就事论事

D. 分析迹象

解析：解析：有如下三种给临床资料赋予意义的方法：第一，就事论事，认为这个人是在一个特定环境中服用了致命性的镇静药；这个人不想活下去，而且不愿意别人救他。显然，这种就事论事的办法并不能揭示该事件的全部含义。第二，相关分析，分析与自杀相关的因素。比如，可以推测此人可能是单身汉或离过婚的，一个人生活；他在情感上得不到别人的安慰；他可能流露过自杀念头或曾经自杀未遂；他的MMPI测验结果可能呈现强抑郁向，等等。诚然，根据事件之间的相关性去分析问题的方法是可取的，但它总带有猜测性质。第三，分析迹象，就是把事实作为一种结果，作为一种症状，而进一步去寻找原因。用分析迹象的方法，本案例可以有以下几种推断：①他把对别人的仇恨转向了自己；②他做了极坏的事而深感有罪；③他要求别人支援的希望已破灭；④他内心矛盾很大，为了解决内心冲突带来的痛苦而自杀，等等。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-一般临床资料的整理与评估-18页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-一般临床资料的整理与评估-18页。

点击查看答案

[单选][难度 :1][分数 :2]()是葡萄糖耐量因子的重要组成成分。

A. 　铁

B. 　铬

C. 　钙

D. 　锰

点击查看答案

235.阳性强化法属于()。

A. 　现实疗法

B. 　精神分析疗法

C. 　完形疗法

D. 　行为疗法