A、 行为主体
B、 环境背景
C、 偶然因素
D、 刺激客体
答案：A
解析：【解析】高特异性、低共同性和低一致性，即行为主体只针对某一刺激客体做出反应，不同的行为主体对同一刺激的反应不相同，行为主体在不同背景下，做出的反应也不一致，那么可以归因于情境。
A、 行为主体
B、 环境背景
C、 偶然因素
D、 刺激客体
答案：A
解析：【解析】高特异性、低共同性和低一致性，即行为主体只针对某一刺激客体做出反应，不同的行为主体对同一刺激的反应不相同，行为主体在不同背景下，做出的反应也不一致，那么可以归因于情境。
A. 钠
B. 钾
C. 镁
D. 酒精
E. 钙
A. 自我防卫
B. 自我价值保护倾向
C. 自我障碍
D. 动机性归因偏差
解析：【解析】在成败归因中，成功时，个体倾向于内归因；失败时倾向于外归因。成功时，内归因有利于自我价值的肯定，失败时，外归因则减少自己对失败的责任，这是一种自我防卫策略。在竞争的条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，而把他人的失败内归因。这种倾向叫动机性归因偏差。
A. 人具有生物的本能
B. 人有自我实现的倾句
C. 人是可以信任的
D. 人拥有有机体的评价过程
解析：【解析】求助者中心疗法对人性的看法：人有自我实现的倾向、人拥有有机体的评价过程、人是可以信任的。
A. 低
B. 高
C. 一样
D. 妊娠早期高，妊娠晚期低
A. 情绪记忆
B. 感知觉
C. 形象记忆
D. 形象思维
解析：【解析】感知觉是个体认知发展中最早发生，也是最先成熟的心理过程，所以说感知觉是婴儿认知的开端。
A. 水分
B. 微生物
C. 紫外线
D. 氧
A. 复诵策略
B. 巧妙加工策略
C. 组织策略
D. 特征定位策略
解析：解析：详见：童年期记忆的发展.对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-童年期的心理发展-童年的认知发展P246；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-童年期的心理发展-童年的认知发展P209。
A. 幻想
B. 无意想象
C. 梦
D. 有意想象
解析：解析：幻想指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-思维、言语及想象-表象和想象-第62页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-思维、言语及想象-思维、言语及想象-表象和想象-第56页
A. 肌肉
B. 脑
C. 肝
D. 肾
A. 人拥有有机体的评价过程
B. 人是可以信任的
C. 人拥有价值条件化过程
D. 人有自我实现倾向
解析：解析：人有自我实现倾向，这一点事罗杰斯积极人性观的理论前提，也是求助者中心疗法理论的核心。对应教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-附录-求助者中心疗法-第10页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-求助者中心疗法-151页。
